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入库时间：2021-01-04进入初中后，小明养成了睡前静思的习惯。这种认识和评价自己的方法是（ ）
A．自我观察法 B．意志控制法 C．自我反省法 D．情绪升华法
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入库时间：2020-12-3035岁的陈伟起是一名科幻写作者，从出生起就被确诊为先天性重度脑瘫痪，全身除头部外，无法动弹。但他一直希望长大后能自食其力。2003年，29岁的他开始用自己的舌尖顶着下唇敲击健盘进行创作，到2018年创作出《生命进阶》等数部长达百万字的科幻小说，并由多家出版社出版，据此回答下面小题。
42．陈伟起曾说，“我会在命运许可的范围内，尽力做到最好，看看自己到底能绽放多大的价值。”这句话表明他能（ ）
A．接纳和欣赏自我 B．爱惜自己的身体
C．学会扬长避短 D．养护自己的精神
43．命运将陈伟起困于斗室之中，但他不服输不认命，通过文学点亮了自己的生命之光，实现自己的梦想。这再次证明（ ）
A．发掘自身的生命力量能战胜挫折
B．遭遇挫折是个人事业成功的前提
C．生命是脆弱的、短暂的和艰难的
D．个人的梦想总是与时代脉博紧密相连
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入库时间：2020-12-28帮助小西分析情景，回答下列问题：
情境一
七年级学生小西，刚刚进入中学，对新的校园充满了新奇，却又很茫然，不知如何适应。
(1)小西的正确做法________________________________________________
(2)理由：________________________________________________
情境二
课间，小西闷闷不乐，因为她发现自己学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己不如他人。
(1)小西的主要问题是________________________________________________
(2)如果你是小西的好友，你会对她说________________________________________________
情境三
小西只和比自己成绩好的同学交往，不愿和比自己成绩差的同学往来。
(1)小西的做法是________________________________________________
(2)理由________________________________________________
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入库时间：2020-12-22（生活在线）
请运用思想品德课有关知识，对下面情景中人物的行为进行简要点评。
情景一：建亮在初中毕业填报志愿时，父母的意见是让他填报普通高中，将来上大学当白领，可是他考虑到自己的实际情况，认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母，最终填报了职业学校的电气焊专业。
（1）点评：________________________________________________
情景二：小强偶然得到了朋友的多功能书桌设计方案，稍加整理便署上自己的名字申请专利。
（2）点评：________________________________________________
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入库时间：2020-12-22运用所学知识，简要写出下列名言所蕴含的道理。
①“不以规矩，不能成方圆。”_______________________________________。
②“尺有所短，寸有所长。” ________________________________________。
③“人而无信，不知其可也。” ________________________________________。
④“法网恢恢，疏而不漏。” ________________________________________。
⑤“位卑未敢忘忧国。” ____________________________________________。
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入库时间：2020-12-18初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年，小港感慨万千。曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩一落千丈，连好朋友都认为他不是学习的料；看到同学在足球场上纵横驰骋很是羡慕，便报名参加学校足球队，却因没能通过体能测试遭拒……渐渐地，他对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，他调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。展望未来，小港决心以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章。
小港初中生活历程，给你哪些有益的启示？
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入库时间：2020-12-18七年级的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己?说明理由
(2)你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自己?
(3)要让小梅飞得更高,做更好的自己,应该怎么去做?
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入库时间：2020-12-18“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡”。这些话共同劝告我们（ ）
A．要全面客观地认识、评价自己 B．人不可有傲气，也不可有傲骨
C．自我评价不利于个人的健康成长 D．不客观评价自己会产生自负心理
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入库时间：2020-12-18学会正确认识自己，是人生的一大智慧，我们应该( )
A．欣赏自己，不要被他人的评价左右
B．找到自己的优势，塑造完美超人
C．全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足
D．多看优点，不要太在意自己的缺点
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入库时间：2020-12-18只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依赖他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用就很重要了。依据他人的反馈来认识自己属于( )
A．在自我评价中认识自己 B．从他人评价中认识自己
C．在多重比较中认识自己 D．在自我观察和内省中认识自己
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入库时间：2020-12-18七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李
A．能不断从别人身上吸收优点 B．能够用发展的眼光看待自己
C．不能正确认识自己、悦纳自我 D．能客观认识自己的内在素质
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入库时间：2020-12-18下表是对小惠同学的综合素质评价。这份评价表体现了认识自己的内容有：
| 调查内容 | 自我评价 | 师生评价 | 家长评价 |
| 容貌 | 较丑 | 一般 | 较好 |
| 社交能力 | 较低 | 一般 | 一般 |
| 自我约束能力 | 较差 | 一般 | 较好 |
①社会 ②自我评价 ③他人评价 ④心理和生理
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
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入库时间：2020-12-18“孤芳自赏时，天地自然小。”给我们的启示是（ ）
①从多方面了解自己
②正确对待他人评价
③正确看待自己优缺点
④要自尊自信悦纳自己
A．①②④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
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入库时间：2020-12-18在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（ ）
A．自我评价 B．他人评价
C．比较评价 D．心理测量评价
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入库时间：2020-12-18（考点1.做更好的自己）新冠肺炎的疫情是对我们每一个人的考验。疫情期间，有人沉迷网络，荒废学业，有人自律自强，成为更好的自己。我们要想成为更好的自己，需要（ ）
①扬长避短
②需要主动改正缺点
③不断激发自己的潜能
④为他人、为社会带来福祉
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
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入库时间：2020-12-18浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们
A．要接纳自我，做更好的自己
B．需呵护友谊，缔结真挚友情
C．学会调节情绪，做情绪的主人
D．唯有挫折，才能成就生命的精彩
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入库时间：2020-12-18吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是（ ）
①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信
②自我接纳是一个人健康成长的前提
③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长
④正确认识自我，我们常要学会自我比较
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
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入库时间：2020-12-18“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明
A．只有做太阳，才能发热发光
B．只要做大树，才能成材
C．每个人都有独特的价值，学会悦纳自己
D．要珍爱生命，善待生命
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入库时间：2020-12-18俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要( )
A．关爱他人 B．挖掘潜能 C．欣赏自己 D．调控情绪
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入库时间：2020-12-18鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（ ）
A．自高自大的表现，不利于全面认识自己
B．只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现
C．充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现
D．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现