难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:134 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

     上自习课时,班主任莫老师发现小李同学趴在桌上睡觉,于是要求小李站起来。小李觉得很委屈,当场气冲冲地顶撞了老师。老师后来才得知实情 李是因为身体不适才趴在桌上休息。

    请你辨析小李同学的上述行为。

     
    题型:辨析题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:173 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    小峰原来是个不错的孩子。一次上课,有同学传纸条,被老师发现,结果纸条正好落在小峰的桌子上, 老师很生气,当众批评了小峰。小峰感到受了委屈, 以至于上课不专心听课,学习成绩明显下降。

    (1)结合所学知识请你帮助小峰分析成绩下降的原因。

    (2)请给小峰提几条好的建议。

     
    题型:简答题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:297 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    情景分析  简要回答

    情景一:美术课上,你旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停,严重影响课堂秩序。老师却误以为是你在讲小话,要求你坐到教室后面的空位上去。

    1)你该怎么做?为什么?

    情景二:下晚自习后,在学校的自行车棚旁,你看见一个大个子同学正在对一个小个子同学进行威胁、辱骂、殴打。

    2)此时你会怎么做?如果你是这个小个子同学,你该怎么做?

    情景三:网友邀请你来一场说走就走的旅行

    3)你会怎么做?为什么?

     
    题型:简答题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:299 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    下面是小军同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

    情境一:小军跟奶奶一起坐车去公园,发现奶奶趁拥挤、乘务员数不过人来的时候,只买了一张车票。

    1)小军应该:

    2)理由:

    情景二:上午数学课堂上小军有一道题目没有听懂,他准备利用课间的时间到办公室找老师讲解。

    1)小军应该:

    2)理由:

    情境三:周末小军在家里做作业,突然发现有几个盗贼正在楼下偷盗电动车。

    1)小军应该:

    2)理由:

     
    题型:探究题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:107 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    陇陇喜欢文学创作,经常受到语文老师表扬,但在一次数学课上偷偷写小说,被数学老师严厉批评。对此小莆应该

    A承认老师之间的差异,远离数学

    B接纳风格不同的老师,放弃创作

    C学会正确对待老师的表扬与批评

    D坚持自己的文学创作,据理力争

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:102 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    如图是某学校就如何对待老师批评的调查结果,对不理解老师批评的同学,你会告诉他们(  )

    凡事顺从老师,有助于我们的成长

    老师的批评意味着关心提醒和劝诫

    老师批评即使有错也应该表面接受

    老师的批评可以帮助我们改正不足

    A①②                      B①③                      C②④                      D③④

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:123 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    以下是4位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是(   

    大治:老师,你讲错了,压根儿就不是那回事,应该是……”

    大富:老师这个问题,我认为是不是应该……”

    小民:老师,我说的一点没错,就是你错了……”

    小强:老师,我认为……,也许我讲得也不对……”

    A①②                      B②④                      C①③                      D②③

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:195 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    古往今来,赞美教师的诗句数不胜数,下列属于赞美教师的诗句是(

    捧着一颗心来,不带半根草去

    三人行,必有我师焉

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

    躬自厚而薄责于人

    A①③                      B①④                      C②③                      D②④

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:281 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    下图漫画中老师的举动( 

    意味着肯定、鼓励和期待      

    意味着关心、提醒和劝诫

    能帮助我们改进所有不足      

    能够激励我们更好地发展

    A①②                                                        B②③

    C①④                                                         D③④

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:241 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    师生交往是校园生活的一部分,下列做法符合和谐师生关系的是

    A根据老师的外貌特征给老师起绰号

    B随意进出办公室,毫不拘束

    C主动帮助老师打扫办公室的卫生

    D不分场合,和老师称兄道弟

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:163 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了120,并将他送到医院后才来到学校,结果迟到了30分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿,说他骄傲了,有了点儿成绩就放松自己了,这样下去是没什么出息的。小明很郁闷,你认为他应该(   )

    A自认倒霉吧,以后不理会这样的老师就是了     B当场与老师争辩,说明自己的理由

    C课下找老师说明情况                                D就当什么也没发生

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:154 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生(   

    A不要太在意老师的表扬和批评                  B要正确对待老师的表扬和批评

    C老师对表扬都能提高学生成绩                  D老师的批评会使学生成绩下降

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:168 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    乐乐爱文学创作,经常得到语文老师的表扬,因在数学课上写小说遭到数学老师严厉批评。对于老师的表扬与批评,乐乐的正确做法是

    当场顶撞,发泄对数学老师的不满将数学老师的良苦用心化成改进的动力

    冷落数学老师,只与语文老师交住把语文老师的表扬作为一种激励和期待

    A①②                      B③④                      C①③                      D②④

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:235 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    数学课上,冰冰在讲话,同桌小蓉提醒他注意听讲,老师却误以为是小蓉违反课堂纪律,对小蓉进行了严厉批评。小蓉觉得委屈。这时,小蓉的做法正确的应该是

    A记在心中,以后上课故意与老师作对       B疏远老师,避免发生冲突

    C课堂上直接向老师解释清楚                      D下课后同冰冰一起去向老师说明

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:117 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    有一位学生走上工作岗位后,还非常感激他的班主任和老师们。他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。这说明(  

    A要正确地对待老师的批评                         B老师的批评教育都是正确的

    C师生间的感情要胜过父母                         D老师多批评能使我们更快进步

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:102 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    数学课上,小强提醒同桌不要做小动作,要认真听讲,却被老师误认为违反课堂纪律,受到了批评,小强很委屈。 面对老师的批评,小强应该(  )

    冷静一下,理解老师的管理行为

    选择恰当的时机,找老师解释清楚

    抱怨老师偏心,找老师评理

    疏远老师,尽量避免再次发生冲突

    A①②                                                        B①③

    C②④                                                         D③④

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:219 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    健康的师生交往需要彼此尊重,彼此尊重意味着

    学生尊重老师,老师不必尊重学生

    彼此尊重、相互关心、携手共进

    尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果

    尊重要体现在日常小事中

    A②③④

    B①②③

    C①②③④

    D①②④

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:246 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    下图数据不仅提醒老师要正确运用表扬与批评的手段,也警示同学们(      )

    A老师的表扬有助于提高学生的学习成绩

    B老师的批评只能降低学生的学习积极性

    C以老师为榜样,调整自己的思维和行动

    D必须客观正确地对待老师的表扬与批评

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:228 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    美国微软公司创始人比尔盖茨说:如果你认为学校的老师对你很苛刻的话,那你以后面对公司老板时,会觉得老师对你太温柔、太亲切了。这给我们的启示是(       )

    A老师都是很温柔、很亲切的                     B对老师的苛刻要求都要顺从

    C要正确对待老师的严格要求                      D老师对学生的要求越严越好

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德
  • 难度: 使用次数:152 入库时间:2021-01-21
    来源: 初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——主动沟通健康成长训练题【含详解】

    对待老师的批评,我们应把关注的重点放在(    

    A老师批评的内容和用意上

    B老师批评的场合上

    C老师批评的态度上

    D自己怎么应付上

     
    题型:选择题  知识点:老师表扬和批评-心理道德