材料一:2008年9月l目,新学期开学第一天,教育部与中央电视台联合举办“知识守护生命”大型公益活动,邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士,制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。
材料二:2009年l0月31日,在北京举行第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省、自治区,直辖市在同期举行起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生2000米。
材料三:农民看病难,看病贵是当前社会关注的民生问题之一。党和国家积极推进新型农村合作医疗制度,重点推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作,解决农民看病难,看病贵问题。
拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“l”,名誉、金钱、友情、地位等都是“0”。有了“l”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“l”,即失一去了健康,后面的名誉,金钱等再多也是“0”。
根据你对材料的理解,回答下面的问题:
(1)材料一、二、三中共同在保障公民什么权利?
(2)在我国有哪些法律保障此项权利?请举两例。
(3)作为一名在校中学生,你行使这一权利的具体表现有哪些?(至少三方面)
(1)生命健康权。
(2)我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规,都对公民的生命健康权加以保护。
(3)积极参加学校组织的体育活动,自学维护身体健康;有病积极就医,维护自身生命健康;关爱他人的生命,不参与校园暴力活动;他人生命处于困难时期,要积极伸出援助之手。(言之有理即可)
某八年级的学生邓某与张某同住一寝室.一天早上,邓某起床后,找不到自己的手表,便认为是张某偷了,为了找回自己的手表,邓某强行搜查了张某的身体和皮包,结果还是没找到。早餐过后,邓某在教室向全班同学说张某是小偷,给张某造成了很大的精神压力.当天下午,邓某在自己的书桌中找到了自己的手表。
阅读材料,运用所学的有关法律的知识回答下列问题:
(1)邓某侵犯了张某的哪些权利?
(2)如果你是张某,你将如何处理此事?
(1)邓某侵犯了张某的人身自由权和名誉权。
(2)我要求邓某在全班同学面前向我公开赔礼道歉,消除影响,恢复名誉。
在为“全面奔小康、建设新徐州”奉献青春活动中,某校八年级(一)班志愿者小组响应团市委的号召,开展了以下活动:
小组活动一:志愿者利用星期天休息时间,来到因贫困等原因而辍学在家的学生家里,动员家长把学生送回学校读书。
(1)“活动一”要求我们自觉履行义务。请列举两条公民的基本义务。
小组活动二:志愿者组织了一次向在本校就读的孤儿、特困生、留守生献爱心送温暖活动。通过自愿捐款、捐衣,共筹集资金700多元,衣服60多件,分配至孤儿、特困生手中。
(2)志愿者通过“活动二”主要践行了哪些社会公德?
(3)对中学生开展志愿服务活动,一些同学持反对意见。如果你是正方,请针对反方的下述观点,写一段简要的辩词。
反方:中学生的主要任务就是学习,搞志愿服务影响学业,不利于自身发展。
(1)接受义务教育,遵守社会公德,遵纪守法等。
(2)爱祖国,爱人民。法律所提倡的,我们要积极去做。
(3)履行道德义务,每个人责无旁贷;广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。(或答:积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。)
下列行为属于不尊重他人隐私权的是
A.报纸介绍某位先进工作者,刊登他的工作简历
B.警方对犯罪嫌疑人的住宅进行监视
C.进他人房间先敲门
D.某网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给某信息公司
D
公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人同意不得将其公开的权利是
A.姓名权 B.肖像权 C.荣誉权 D.隐私权
D
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