2009年9月23日,国务院讨论并原则通过《促进中部地区崛起规划》。会议指出,包括山西、安徽、江西、河南、湖北和湖南六省在内的中部地区,在经济社会发展格局中占有重要地位。……实施《促进中部地区崛起规划》,争取到2015年,中部地区实现经济发展水平显著提高、发展活力进一步增强、可持续发展能力明显提升、和谐社会建设取得新进展的目标。
针对这种情况,请探讨下列问题:
(1)你认为国家实施《促进中部地区崛起规划》的主要原因有哪些?(至少三个方面)
(2)为了使可持续发展能力明显提升,你认为我省应该坚持哪些国策和战略?
(3)在实施中部地区崛起规划过程中,请你为当地经济发展提出两个金点子。
(1)我国仍然处于社会主义初级阶段,生产力水平还不高;始终以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持共同富裕原则,缩小地区差距;坚持科学发展观,促进经济社会全面协调发展;努力建设社会主义和谐社会等。
(2)我省应坚持计划生育国策、保护环境国策、节约资源国策,应坚持科教兴国战略、人才强国战略。
(3)大力发展旅游业(云台山、神龙山、青天河);大力发展教育事业;依靠科技发展经济;大力发展具有本地特色的经济(武陟油茶、沁阳闹汤驴肉、温县太极拳)等。
2009年12月4日,是全国法制宣传日,为了搞好学习宣传教育活动,同学们办了一期板报,下面是板报的部分内容:
前言
2009年11月,中共中央宣传部等有关部门发出通知,要求各地、各部门和行业以“12·4”全国法制宣传日为契机,精心筹划,集中力量,组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动,大力宣传新中国成立60年来社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,推进“五五”普法规划的全面落实。为此,我校举办此期板报。
近五年全国法制宣传日主题
2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会
2006年:落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设
2007年:弘扬法治精神,推进依法治国
2008年:弘扬法治精神,服务科学发展
2009年:加强法制宣传教育,服务经济社会发展
请你与他们一起探讨下列问题:
(1)目前,我国加强法制宣传教育活动有什么重要意义?(至少三个方面)
(2)中国特色社会主义法律体系为什么必须以宪法为核心?(至少三个方面)
(3)为了响应有关部门号召,你校可以开展哪些形式的宣传活动?(至少三种形式)
(1)我国加强法制宣传教育有利于提高公民的法律意识,依法规范自身行为;有利于公民积极同违法行为作斗争维护法律权威;有利于公民增强公平意识,维护社会公平正义;有利于推进依法治国方略,建设社会主义法治国家等。
(2)因为宪法是国家的根本大法;依法治国的核心是依宪治国;宪法具有最高的法律地位;宪法是其他法律的立法基础和立法依据等。
(3)如演讲比赛、法律知识竞赛、办黑板报、办手抄报、模拟法庭等。
为推动群众性爱国主义教育活动深入开展,迎接新中国成立60周年,中央宣传部、中央组织部、中央统战部等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。活动自2009年5月中旬启动以来,广大干部群众积极响应、广泛参与,纷纷通过各种形式提名推荐候选人。2009年9月,最终评选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。
请结合材料,运用所学内容回答下列问题:
(1)你认为开展双百人物评选有什么重要意义?(至少三个方面)
(2)我省入选感动中国的人物是史来贺、吴金印、任长霞、常香玉、焦裕禄、(我市)。这些人物的哪些精神值得我们学习?
(3)为了学习双百人物的精神,你准备怎么办?(至少两个方面)
(1)开展双百人物评选活动有利于促进社会主义精神文明建设;有利于提高公民思想道德素质;有利于继承弘扬中华民族传统美德;有利于建设社会主义和谐社会等。
(2)谢延信,强烈的责任意识;高度的社会责任感;无私奉献精神;热爱祖国,热爱人民;以人为本,服务人民等精神。
(3)学习双百人物的事迹,宣传双百人物的精神;严格要求自己,践行双百人物精神;积极同不良行为作斗争等。
在学习思想品德的过程中,掌握知识体系、主干知识非常重要,请你回顾所学内容完成九年级知识结构表:
单元 | 题目 | 课 | 课题 | 主干知识(至少三个) |
第一单元 | 承担责任 服务社会 | 第一课 | 与角色同在 | |
第二课 | 在承担 中成长 | |||
第单元二 |
| 第三课 | 认清 | |
第四课 | 了解 | |||
第五课 | 中华文化和 | |||
第三单元 | 融入社会 肩负使命 | 第六课 | 参与 | |
第七课 | 关注 | |||
第八课 | 投身于 |
单元 | 题目 | 课 | 课题 | 主干知识 |
第一单元 | 承担责任 服务社会 | 第一课 | 责任 与角色同在 | 责任、角色、社会责任感 |
第二课 | 在承担 责任 中成长 | 承担责任、关爱集体、社会公益 | ||
第单元二 | 了解祖国 爱我中华 | 第三课 | 认清 基本国情 | 初级阶段、基本路线、民族区域自治制度、一国两制 |
第四课 | 了解 基本国策和发展战略 | 对外开放、计划生育、保护环境、节约资源、科教兴国、可持续发展 | ||
第五课 | 中华文化和 民族精神 | 中华文化、传统美德、民族精神 | ||
第三单元 | 融入社会 肩负使命 | 第六课 | 参与 政治生活 | 人民代表大会制度、依法治国、宪法、建议权监督权、国家安全 |
第七课 | 关注 经济发展 | 三步走战略、基本经济制度、公有制经济、共同富裕、基本分配制度 | ||
第八课 | 投身于 精神文明建设 | 先进文化、思想道德建设、教育科学文化建设、精神文明创建活动 |
2009年4月、12月,海协会与海基会两次启动会谈。会面地点,从北京移师南京,从台北转往台中;会谈内容逐步深入,从通航、通邮,向通商迈进——两岸金融合作、共同打击犯罪,以及最近达成的渔业劳务合作等,经过会谈取得一系列成果。
请简要谈谈你对这段材料的理解。(至少两个方面)
我国坚持一国两制方针,努力促进祖国统一;大陆和台湾同属于一个中国,实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在;我国采取积极措施,促进两岸关系发展等。
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