2011八年级下学期人教版初中政治期末考试11857
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、探究题 (共2题)
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1.
材料：2008年9月25日，神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，9月27日16时41分，身穿中国研制的“飞天”舱外航天服的 飘出轨道舱，开始了中国人的首次太空漫步，并在太空展示五星红旗。我国的载人航天工程启动16年来，参加工程研制、建设、试验的各个单位和广大科技工作者团结拼搏、勇于创新，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术……作为一项涉及众多科技领域的宏大系统工程，中国载人航天工程包括航天员、空间应用、飞船、运载火箭、发射场、测控通信、着陆场和空间实验室８大系统，涉及众多高新技术领域。在载人航天工程实施过程中，全国数千个单位、十几万科技大军自觉服从大局、保证大局，同舟共济、群策群力，坚持统一指挥和调度，有困难共同克服，有难题共同解决，万众一心、众志成城，充分显示了社会主义制度集中力量办大事的政治优势，展示了中华民族的强大力量。
结合所学知识回答下列问题：
（1）请在横线上填出我国首个成功进行太空漫步的航天员。
（2）结合材料请你谈谈对创新重要性的认识。
（3）某校八年级一班班委会决定召开以“创新在我身边”为主题班会，请你设计该主题班会的活动步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效。）
难度：
知识点：未分类
使用次数：167
【答案】
（1）科技发展的历史和现实均表明，创新是力量之源、发展之基。因为创新，科技才走出了神秘的象牙塔，科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本质是创新、科技发展靠创新，不论是对自然之谜的探索，还是对社会问题的思索，生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新的思维。
（2）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。21世纪是创新的世纪，随着知识经济的到来，创新将更为广泛，更为深刻，更为迅速。面对世界范围飞速发展的科技革命，创新对于我们尤为重要。一个国家一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，思想僵化，墨守成规 ，就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速发展的时代所抛弃。
（3）第一步，确定主题。第二步，做好班会的准备工作。1．明确班会的目的。2．做好思想发动工作3．要把准备工作做到细处，把该做的工作想全面，并逐一落实4．拟定班会步骤。第三步。召开班会。
2.
某小学开展“环境保护，从我做起”的活动。学生小宝在日记本中这样写到：周一睡觉忘了关灯，浪费了不少电，真不应该；周二连撕了三张白纸，老师说造纸要消耗大量的木材和水，我感到很惭愧；周三，我发现妈妈只为洗两件内衣就开动洗衣机，浪费水电，我建议妈妈用手洗；周四……
（1）读完日记后，你有何感想?
（2）请你也像该同学那样反省自己的环保行为，记下感受最深刻的一件事。
难度：
知识点：权利和义务的一致性
使用次数：137
【答案】
（1）依法保护环境是每个公民应尽的义务，青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境作贡献，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念。
我们青少年要向小宝一样从我做起，从小事做起，从身边做起，为保护环境做出贡献。
（2）请你也像该同学那样反省自己的环保行为，记下感受最深刻的一件事。
二、综合题 (共4题)
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1.
小明发现学校附近一家工厂偷偷向河内排放污水，就向县长热线打了举报电话，并建议相关部门对该厂进行处罚。
判断：
理由：
难度：
知识点：其他
使用次数：185
【答案】
判断：正确
理由：“保护环境，人人有责”青少年是祖国的未来，更应该行动起来，从我做起，从现在做起。要自觉保护环境运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。
2.
我市举办中学生小发明、小制作活动。学校鼓励大家要积极参加，李明不以为然，心想：创新是科学家的事，离中学生太远。
判断：
理由：
难度：
知识点：未分类
使用次数：125
【答案】
判断：错误
理由：作为中学生要培养创新意识，提高创新能力，必须学以致用，勇于实践，可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛等活动，逐步提高自己的创新能力，以便为将来的“大发明、大创造”打下坚实的基础。
3.
在汶川大地震发生后，王明把自己积攒的2800元压岁钱一起捐给了灾区。
判断：
理由：
难度：
知识点：其他
使用次数：102
【答案】
判断：正确
理由：青少年要关心社会亲近社会，王明积极参与社会公益活动是乐于助人，奉献社会的行为，应该得到赞扬。
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试题总数：
20
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
20
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
探究题
2
10.0%
综合题
4
20.0%
选择题
13
65.0%
简答题
1
5.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
未分类
3
15.0%
权利和义务的一致性
1
5.0%
其他
12
60.0%
竞争与合作相互依存
1
5.0%
青春期心理矛盾是正常现象
3
15.0%
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