小丽是个热情、开朗的女孩，心直口快，发现同学有了过错总是立即指出。因此大家都有点怕她，渐渐疏远了她。小丽意识到这一点后心想：从今天开始，我要做个好好先生，对同学只赞美，不批评，这样才能拥有融洽、和谐的人际环境。

小丽的这种想法对吗？如果你是心理医生，你会怎样劝她？

升入八年级后，李阳、张帆等几位同学，在老师的倡议下组成社会实践活动小组。在社会调查中，他们分工协作，有的负责设计调查提纲，有的负责联系走访对象，有的负责查阅相关资料，有的负责整理统计数据，并在一起分析讨论，形成结论。他们写的关于一次性塑料袋生产、销售、使用现状的调查报告、得到了当地质检、工商部门的重视，也因此受到了学校的表彰。

（1）李阳、张帆等几位同学在社会调查中的哪些做法值得我们借鉴？

（2）他们的事例告诉我们什么道理？

（3）小丁同学看到他们的事例后说：“以后同学之间应加强合作，不要竞争。”针对小丁的说法，你想对他说些什么？

2009年9月1日晚，中央电视台播出了别开生面的《开学第一课，我爱你中国》，全国有两亿多中小学生共同上了这堂“爱的教育”课。课堂上首先播放了彭丽媛的主题宣传片《爱是什么》。该片展示了一幅幅也许我们未曾留意却蕴涵真爱的画面：“爱是什么？可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门……

上完这堂特殊的课后，不少学生写下了自己的心得。

刘小桦：马鹏飞的事给了我很多启发，我要学习他的精神，在家关爱、孝敬父母。

（1）我们为什么要关爱、孝敬父母？

林杰：我对爱也有一些自己的理解。前段时间，我转到新学校上学，跟不上老师的教学进度，新同桌就利用课余时间给我辅导，还把自己的辅导书借给我看。我觉得，这就是爱，是同学之间朋友之间的友爱。

（2）看了林杰的心得，你从中感悟到什么？

李柯：听到台湾受灾，大陆人民的心也碎了，我们有钱出钱，有力出力。短短两年，大的天灾已经两次降临我们的国家，经过苦难的磨练，人们更加坚强，更加团结，更加知道爱的珍贵了。天灾能破坏房屋，却打不垮坚强、团结的中华民族！

（3）为什么“听到台湾受灾，大陆人民的心也碎了”？

台风“莫拉克”重创台湾以来，全国人民纷纷伸出援助之手，以一个民族整体的力量与巨大的自然灾害抗争，彰显了伟大的民族精神。

（4）什么是民族精神？民族精神具有什么重要作用？