感悟师爱:
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
……
老师——在我黑暗的人生道路上
是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——在我迷茫的人生道路上
是您做了我的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中
是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀。
让我在知识的世界里遨游!
(1)老师给予我们的爱是怎样体现出来的?
(2)为了回报老师无私的爱,我们应该怎样做到尊敬老师?
(3)请用真挚的语言写一句赞美老师的话。
(1)老师是我们学习的指导者,老师是我们成长道路上的引路人。
(2)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动;我们应该虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的评判,使自己不断进步。尊敬老师,还要对老师有礼貌。
(3)略。
应俄罗斯总统梅德韦杰夫的邀清,来自四川、甘肃和陕西地震灾区的近1000名学生于2008年7月中旬赴俄罗斯进行疗养。在俄期间,儿童中心几乎每天都让两国儿童共同参加集体活动,让她们相互配合做游戏,进行奥运知识问答,举办篝火晚会,一起唱歌跳舞等。中俄两国儿童结下了深厚的友情。
(1)请谈谈友情在我们生活中的作用。
(2)如果你也是其中一名中国学生,在与俄罗斯学生交往时,需要坚持哪些原则?
(1)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展;友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。
(2)平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助
如今,在某些地方新的“读书无用论”有所抬头。有人说:大中专毕业后就业难,读书前景无保障,还不如早点退学打工。读书真的无用吗?请谈谈自己的认识。
读书有用。
谈认识可从以下三个方面回答:学习可以提高品德修养;
学习可以增长才干;
学习才能适应社会发展的要求。
人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
关爱他人的生命:
珍爱自己生命的同时,我们也要关爱、尊重他人的生命。请观察我们身边尊重他人生命的行为,将其记录下来:
(1)李明护送老奶奶过马路。
(2)________________________________
(3)________________________________
小刚发现交通事故后,及时拨打120,并协助医护人员救助伤员等。合情合理即可。
人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
珍爱自己的生命:
“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”为此,平时我们应该努力做到:
(1)积极锻炼身体,增强体质;
(2)________________________________
(3)________________________________
经常保持良好的心态,体验亲情和友情带来的快乐等。合情合理即可。
本卷还有16题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户沈璐洁分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。