材料一 中共中央宣传部、教育部等六部门共同下发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》指出,国家要在全社会组织开展诚信宣传教育,逐步形成全民自觉遵纪守法、诚实守信的社会风尚。
材料二 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我市教育局提出在我市各级各类学校广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园,做诚信的人”的活动。阅读以上材料,回答下列问题:
(1)你自己或周围有哪些诚信失范现象?请列举3例。
(2)假如让你帮助有诚信失范现象的人,使他们养成信守承诺,言而有信的品格,你准备告诉他们哪些道理?
(1)如考试作弊,抄作业;欺骗家长、老师;虚假广告宣传;生产假冒伪劣商品;伪造证件等。(答案只要符合题意。言之有理,能答出3点即可。)
(2)我要告诉他们:要努力加强思想道德建设,提高自己的思想道德素质,从根本上改变不诚信现象;诚实守信是为人处事的一种美德;诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德;诚信是金,是与他人合作交往的通行证;诚实守信是为人之本;人无信不立,诚信无价。(答对3点即可)
《新民晚报》曾刊登过一篇短文——《感谢对手》,写的是雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后记者采访他时的谈话,他说,他感谢两个人,一个是他的队友王可楠,另一个是他的竞争对手萨乌丁。他说如果没有王可楠到场对他的鼓励,他不会顺利地取得金牌。他之所以要感谢他的对手萨乌丁,是由于对手的高强,发挥的出色,激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说是压力,也是取胜的动力。
根据所学知识请回答:
(1)彭勃为何要感谢竞争对手萨乌丁?
(2)结合自身实际,谈谈今后打算怎样与同学在学习上展开良好的竞争?
(1)竞争与合作相伴相随,正是由于竞争对手的激励,才使彭勃不断进取,奋力向前,同时,在与对手的竞争过程中,他更容易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步,最终取得了比赛的胜利。
(2)确定合理明确的学习目标,制定实现目标的措施并付诸行动,发扬不甘落后的进取精神;把同学看成学习上的伙伴,树立合作观念,在合作中竞争,在竞争中合作,相互激励,取长补短,实现共同发展等。
在2008年9月份曝光的三鹿奶制品公司违规添加三聚氰胺的事件导致中国自己本身5万多名婴儿患病和4名婴儿死亡后,50多个国家召回或禁止中国生产的牛奶和其他有关食品。近年来,市场上出现了掺有工业用油的毒大米、毒瓜子,使用瘦肉精的毒猪肉,掺有工业酒精的假酒,含有致癌危险的工业染色剂一一苏丹红一号的辣椒制品、“红心”鸭蛋,工业石蜡做的火锅调料,……食品安全形势堪忧。
(1)上述行为侵犯了消费者的哪些合法权益?
(2)假如你购买到假冒伪劣商品后,你将通过哪些合法途径来解决?
(3)为有效消除食品生产安全隐患,营造放心的消费环境,请你提出一些合理化建议。(至少三条)
(1)上述行为侵犯了消费者的人身财产安全权,知悉真实情况权,公平交易权。
(2)与经营者直接协商,双方在自愿互谅的基础上解决争议;协商和解无效时请求消费者协会调解;调解不成可向有关行政部门申诉;向人民法院提起诉讼。
(3)国家有关部门完善法律法规和行业标准;加大监督和打击力度,严惩制假售假行为;加强道德和法制建设,依法规范经济活动参与者的行为;对消费者进行自我防范和识别假冒伪劣产品能力的宣传教育;开展有奖举报制度等(答案只要符合题意,言之有理,能答出3点即可。)
张某在某商场购买到一劣质产品,向消协投诉,经消协依法调解,张某获得了赔偿。某派出所抓到了一个偷自行车的小偷,将该小偷拘留三天。某公安局抓到一个抢劫老人五万元钱的罪犯,由监察员院提起诉讼,该罪犯受到刑事处罚。这些事例告诉我们
A.我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,维护公民的合法权益。
B.我国法律是人们意志和利益的体现。
C.我国法律规定了公民的权利和义务。
D.违法就必然受到刑事处罚。
A
刘某在商场用近两千元购买了一件名牌服装,穿了几天后才发现是假冒产品,随到商场要求退还并赔偿一定的经济损失,商场拒不承认服装是假冒产品,并以服装穿过为由拒绝了他的要求。对此事看法正确的是
①商场侵犯了刘某的公平交易权、知悉真实情况权和依法求偿权。
②商场违背了经济活动中的诚实信用原则。
③刘某有较强的维权意识,下一步可以到消费者协会投诉,并请求调解。
④假冒名牌是生产厂家的责任,与商场无关。
A.②③ B.①② C.①②③ D.①②④
C
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