心灵考场
为了帮助市民更方便的阅读图书,某市推出了全新阅读方式——图书漂流,公民可以将自己不再阅读的图书贴上特定的标签投放到公共场所,其他读者可带回家阅读。但是很多读者却把图书带回家再没带回来。
1.这反映了什么问题?
2.请运用所学知识,谈谈你对此问题后果的看法。
3.这对我们有何启示?
1.缺乏诚信意识。
2.①失信于人。就会产生信任危机;②人只能欺人一时,不能欺人一世,一旦被识破,他们就很难在社会上立足,其结果是既伤害别人,也伤害自己。
3.①要对人守信,对事负责;②要践约守信;③要认真面对大事、小事,从小事做起。
平等待人
初中学生王某学习很好,穿着名牌服装,手里经常有上百元的零花钱,他的爸爸是一家大企业的总经理。他的同桌李某学习较差,穿着朴素.从来没有买过零食吃,他的爸爸是下岗工人。于是,王某经常对李某表现出轻蔑的神态,也从不与李某说话、玩耍。
王某的做法对吗?为什么?你认为他应该怎么做?
①不对。②人生来是平等的,集中表现在人格和法律地位的平等,这种平等应该得到充分的尊重;人与人之间是有贫富、智力等差异的,但这种差异应是我们尊重人、平等待人的现实基础。③王某应增强平等意识、平等对待李某、发现学习李某的长处等。
合作?竞争?
开创了“康乾盛世”繁荣景象的康熙皇帝,曾宴请立下汗马功劳的大臣。在宴席上,他不仅为各位大臣敬酒。还为他的死敌螯拜、吴三桂、葛尔丹等敬酒,是他们逼着康熙立下了丰功伟绩,他恨他们,也敬他们。
1.康熙为什么要敬他的死敌?
2.这个故事对你有何启示?
1.①他的死敌最大限度的激发了他的潜能;②使他发现了自己的局限性,提高了自己的水平。
2.①要善于找准自己的优势,扬长避短,敢与他人竞争:②要在合作中竞争,尊重竞争对手,向竞争对手学习;③竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄;④要在竞争中合作,体现双赢的原则,相互促进,共同提高。
校园礼仪
小红是个“前卫”的初中学生,穿着流行的超短裙。把头发染成五颜六色,把指甲染得红红的。她认为这是爱美的表现,不存在合不合礼仪的问题。
1.小红的行为符合礼仪要求吗?为什么?
2.对我们来说,有哪些基本的礼仪要求?
3.请你结合校园生活。说说你周围还有哪些不符合中学生礼仪要求的行为?
1.不符合。因为这样作不仅不能给人美的享受,而且不利于自己的身心发展。
2.语言文明、态度亲和、举止端庄等。
3.打架、骂人、穿奇装异服、给同学起绰号等,三点即可。
据调查,我市某校八年级一班有56%的同学上过网。有的同学上网查找学习资料、探讨学习问题、阅览时政要闻;有的同学则沉迷于网络游戏、聊天、不健康画面。
1.针对上述现象,该班决定举行一次“网络利与弊”辩论赛。请你任意选择正方或反方的立场,并阐明你的辩论要点和相应事例。
2.上网时,我们应怎样进行自我保护?
1.①正方:网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷条件。事例略。②反方:沉迷网络容易造成精神空虚、荒废学业,甚至作出盗窃等违法行为。事例略。
2.①提高自己的安全防范意识,不轻易泄漏个人资料,不随意答应网友的要求;②不断提高自己的辨别觉察能力、抵抗诱惑能力。
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