（1）第一问，积极(良好)的情绪、坚强的意志、不怕挫折的勇气和从容的心态；等。

第二问，A．注意转移法，把注意力集中到自己感兴趣的事上，忘掉恐惧和悲哀；B．注意转移法，多看看解放军叔叔抗震救灾的动人场景，忘掉恐惧和悲哀；C．理智控制法，自我暗示：这是天灾，只要坚强，还会有幸福生活；D．理智控制法，想想那么多的遇难者，我能侥幸活下来，应该很幸运；等。

（2）A．遇到挫折，想一想自己的理想和目标，就能想办法战胜挫折，走出挫折的阴影；B．遇到挫折，分析失败的原因，找到有效办法克服挫折，走出挫折的阴影；C．向他人倾诉自己遇到挫折后的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理，走出挫折的阴影；D．换一个能使自己心情 好转的环境，走出挫折的阴影；等。

（3）万众一心，众志成城；一方有难，八方支援；爱国主义；不屈不挠，顽强拼搏；迎难而上，自强不息；舍己救人；艰苦奋斗；同甘共苦；无私奉献；不畏艰险；特别能吃苦，特别能战斗；团结互助、同舟共济；等。

（4）经济成就：建成了世界上最大的水电站——三峡大坝；建成了世界上海拔最高的铁路——青藏铁路；等。科技成就：“神舟”飞船的顺利升空；正负电子对撞机的研制成功；等。人民生活：住的是楼房；吃讲营养，穿讲舒适漂亮；等。

（1）第一问，“人文奥运”的理念和“绿色奥运”的理念。第二问：保护环境国策和可持续发展战略。

（2）A．学会微笑，以微笑展示自己的文明礼貌形象；B．热烈鼓掌，为中外运动员加油；C．语言文明，不说粗话脏话；D．举止端庄；E．在比赛场馆不大声喧哗；F．不乱丢杂物，不随地吐痰；G．遵守公共秩序，按秩序入场，对号入座；H．尊重外国人，有礼貌地和外国人交往；J．爱护公共设施；等。

（3）第一问，A．空气中有时弥漫着尘埃；B．乱倒生活垃圾；C．街上宠物的粪便太多；D．工业污水和生活污水未经处理流入汉江(河流)；E．乱砍滥伐树木；F．农产品有害残留物超标；等。

第二问，A．不用或少用塑料购物袋；B．不随意丢弃塑料购物袋；C．向亲朋好友宣传“白色污染”的危害，增强人们的环保意识；D．对塑料购物袋反复使用；E．不用塑料制成的一次性餐具；等。

（1）A  B

（2）第一问：不安、不满、愤怒、憎恨等。

第二问：概括答：见义勇(巧)为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和帮助。或具体答：A．拨打“110”报警；B．记住不法分子的相貌，了解其去向；C．向社会公众求助；等。

（1）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

（2）答案要点提示：A．“三个代表”重要思想要求重视人民群众的生活；B．社会主义共同富裕要求重视人民群众的生活；C．解决我国社会主要矛盾要求重视人民群众的生活；D．构建和谐社会要求重视人民群众的生活；E．全面建设小康社会要求重视人民群众的生活；F．公平正义要求重视人民群众的生活；G．科学发展观要求重视人民群众的生活；H．人民当家作主这一国家性质要求重视人民群众的生活；等。

（3）学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

（1）第一问：缺乏尊重、宽容、礼貌、与人为善等良好品德。第二问：小宇对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉地解释；换一个角度想：这是母亲对我的爱；等。小明对待老师：用温和的口气说：“没关系。”

（2）小凡的观点是错误的，因为：A．我国公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。B．小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务，因此，他的想法是错误的。

（3）因为：答案一：A．小鲁和老师发生矛盾后，应冷静，主动找老师沟通，不能赌气；B．小鲁和老师发生矛盾后，应分析产生矛盾的原因，找出解决矛盾的办法，不能赌气；C．小鲁和老师发生矛盾后，应换位思考，这有利于化解矛盾；等。答案二：A．接受义务教育，既是小鲁的权利，也是小鲁的义务，小鲁离校不上学违反了义务教育法；B．小鲁离开学校不上学，对个人、家庭和国家都是有害的；等。