《岩松看日本——感受日本环保》:日本这个在二次世界大战后变得千疮百孔的岛国,只用了二十年的时间就创造了从战后复兴到成为经济强国的奇迹。然而,这个奇迹在很大程度上却是以环境的破坏为代价获得的,20世纪世界范围内的八大环境公害,有一半都发生在日本。从上世纪六十年代公害事件的频繁发生,到今天循环型社会的确立,日本的环境变迁引人深思,日本经验也许能给我们很多启发。
镜头一:自觉地定时、定点、分类投放垃圾。
镜头二:减少垃圾的排放量,尽量循环利用。
请结合上述材料,运用所学知识完成下列问题:
(1)相关列举:你所知道的曾经发生在日本的环境公害事件。
(2)简要说明:目前校园中垃圾分类收集状况如何?为什么?
(3)畅谈启示:日本的环境变迁和经验对我们有哪些启发?
(1)如日本水俣病事件;日本四日市废气事件;日本的爱知县米糠油事件;日本富山的骨痛病事件。
(2)我认为目前校园中垃圾分类收集状况不尽人意。这是因为:师生尚未树立合理利用资源和环保的意识,对垃圾分类收集的意义缺乏认识,垃圾分类收集的设施和管理制度不完善等。
(3)①保护环境,人人有责,要进一步提高人们的环保意识,全民共同参与推动环保;
②加大科技投入,提高资源利用率;
③三是在全社会提倡并大力弘扬健康、积极的消费理念与生活方式;
④环保要从现在做起,从身边一点一滴的小事做起。
有人形象地将人才分为 “━、┃、T、┿”四种类型。根据你的认识,请回答:
(1)当今时代对人才最根本的衡量标准是什么?
(2)上述四种类型中,哪一种类型的人才符合这一标准?为什么?
(3)我们在日常生活中可以通过哪些方面来检验自己是不是一个有创新意识和创新精神的人?
(1)现代社会对人才的最根本衡量标准,就是看有没有创新能力。
(2)“╋”类型的人才符合这一标准。因为这种人才既有较宽的知识面,又在某一点上有较深入的研究,而且敢于出头、冒尖。
(3)提示:可从平时在学习和生活中自己是否具有实践操作能力;是否具有思维的独创性;是否具有强烈好奇心;是否具有浓厚的创新兴趣;是否具有求异思维;是否具有独立的人格; 是否具有持久的观察注意力;是否具有创新的胆识与顽强拼搏的意志;是否具有强烈的团队协作精神等方面作答,言之有理即可。
在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是
A、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平
B、力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强
C、2020年人民生活比较富裕,把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家
B
改革开放以来,我国经济迅速发展取得巨大成就的根本原因是
A、我们逐步认识到社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
B、改变了生产方式
C、坚持科教兴国战略和可持续发展战略
A
未成年人在遇到法律纠纷时,可以
①寻求老师的帮助 ②请律师来帮助自己
③寻求法律援助来保护自己的权益 ④请社会上的“哥们”来打击报复
A、①②③④ B、②③ C、①②③
C
本卷还有14题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户小小分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。