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难度:
使用次数:132
更新时间:2021-01-05
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1.

某班在道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭互动。下列案件中,法官做出的判断正确的是

案件:小红经过某摄影馆时,意外发现该摄影馆的橱窗上正展示着自己的写真照

法官:该摄影馆侵犯了小红的肖像权

案件:合肥市某“90青年拒不当兵  法官:该青年未履行依法服兵役的义务

案件:某公司商业秘密被泄露,公安机关依法查看了小王的邮箱  法官:公安机关侵犯了小王的通信自由和通信秘密权

案件:高考失利的小张冒名顶替小胡进入北京某学院就读   法官:小张侵犯了小胡的受教育权、姓名权

A②③④                  B①③④                   C①②④                  D①②③④

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题型:选择题
知识点:我们享有广泛的权利
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【答案】

C

【解析】

此题旨在考查学生对公民权利和义务的认识,摄影馆未经小红同意,以营利为目的使用小红的肖像,侵犯了小红的肖像权,观点正确;90后青年,拒不当兵,是没有履行依法服兵役的义务,观点正确;公安机关为了办案需要,依法查看公民邮箱,不构成侵权,观点错误;小张冒用顶替小胡上大学,侵犯了小胡的姓名权和受教育权,观点正确,所以排除,正确答案选C

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 人身自由权 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 人身自由权的定义
人身自由权:
是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯,是公民最起码、最基本的权利,是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。它是公民按照自己的意志和利益进行行动和思维、不受约束、控制或妨碍的人格权。又称身体自由。
◎ 人身自由权的知识扩展
公民的人身自由权利,是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。

人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,我国公民享有的最起码、最基本的权利,是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。

法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜索。
法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。


非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为侵犯了公民的人身自由权。
◎ 人身自由权的特性
人身自由内容包括:
1、人身自由不受侵犯:指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。
2、人格尊严不受侵犯:指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,具体体现为人格权,如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。
3、公民住宅不受侵犯:即住宅安全权,指公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查。
4、通信自由:指公民通过书信、电话、电信及其它通讯手段,根据自己的意愿进行通信,不受他人干涉的自由。具体指通信秘密受法律保护,属私生活秘密与表现行为的自由。包括公民的通信他人不得扣押、隐匿、毁弃,公民通信、通话的内容他人不得私阅或窃听。
◎ 人身自由权的知识点拨
如何维护人身自由权:
⑴为了更好地维护人身自由和生命健康权利,我们要认真学习有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护自己。
⑵一旦受到伤害,要懂得依法追究对方对法律责任,以讨还公道和获得赔偿。
⑶我们享有人身自由和生命健康权利,相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。
◎ 人身自由权的教学目标
1、知道公民的人身权利和公民人身自由权利的主要内容,懂得公民享有人身自由权利的重要性。了解我国法律对保护公民人身自由权利的有关规定。
2、能根据我国宪法和法律的有关规定,对一些常见的侵犯公民人身自由权利的行为作出正确的判断。
3、增强正确行使公民人身自由权利的意识,严格遵守宪法和法律关于保护公民人身自由权利的规定,不侵犯他人的人身自由权利。增强依法维护公民人身自由权利的意识,积极同侵犯公民人身自由权利的违法犯罪行为作斗争。
◎ 人身自由权的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:3

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