（教师礼赞）

当粉笔遇上黑板，就有了知识纵横；当难题遇上智慧，就有了标准答案；当愚顽遇上榜样，就有了行为准绳；当学生遇上老师，就有了永恒感恩。

材料：2018年9月6日晚，“2018齐鲁最美教师”颁奖典礼在山东教育电视台演播大厅举行。丹赳等10位辛勤育人的“园丁”获评“齐鲁最美教师”。这10位教师或用学识启迪学生思想，或用关爱触动学生心灵，或传递快乐陪伴学生成长，展现了新时代人民教师的风采，激励了广大教师争做党和人民满意的“四有好老师”，成为了齐鲁大地广大教师的好榜样。

据悉，“寻找最美教师”组委会准备到你校开展座谈会，请你积极参与并完成下列任务。

（1）当今时代对教师提出的新要求是什么？

（2）教师或用学识启迪学生思想，或用关爱触动学生心灵，或传递快乐陪伴学生成长。请你谈谈怎样才能建立起亦师亦友的和谐师生关系？

（3）当学生遇上老师，难以避免老师对你的批评。生活中你将怎样正确看待和正确对待老师对你的批评呢？

答案

（1）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心。

（2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；③我们应该主动关心老师、理解老师。

（3）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

【详解】

（1）此问旨在考查学生对当今时代对老师提出的新要求的认识，根据所学，从有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样建立和谐师生关系的认识，根据所学从彼此尊重、平等相待、主动关心老师理解老师等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样正确对待老师的批评的认识，根据所学，从老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心回答即可。

【点睛】

解答此题的关键在于，要求学生在掌握教材基础知识的前提下，按照设问要求，运用学科语言多角度组织答案即可。