上小学时,我是妈妈的小棉袄,上中学,妈妈是我烦心的破书包。随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。针对这种状况,某中学七年级二班举行师生与家长共同参与的“感恩教育”主题实践活动。请你参与进来,共同完成下列任务:
(我思考)
(1)为什么父母眼里的关爱,却让我们反感?
(2)子女与父母发生冲突,有什么影响?
(我建言)
(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间爱的冲突?
(4)作为子女,在日常生活中为什么要孝敬父母?
(我参与)
(5)请你写出一句话,来赞美我们的父母。
(1)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
(2)如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
(3)通过良好的互动沟通来解决,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;作为子女,我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
(4)在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
(5)父爱如山,母爱如水,父母的恩情比天高;拥抱亲情,感恩父母
【详解】
(1)此问旨在考查学生对亲子冲突产生的原因的认识,根据所学,从作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免回答即可。(2)此问旨在考查学生对亲子冲突的影响的认识,根据所学,从如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样处理亲子冲突的认识,根据所学,从通过良好的互动沟通来解决,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;作为子女,我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱等方面回答即可。(4)此问旨在考查学生对孝敬父母的原因的认识,根据所学,从在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务等方面回答即可。(5)此问属于开放性试题,只要言之有理即可。