下面是七年级学生小默生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小杰和别人闹矛盾,约好朋友小默一起去教训那人。
(1)小默应该:____________
(2)理由:____________
情境二:同桌小强因为上课讲话,被老师狠狠地批评,小强耿耿于怀,告诉小默要报复老师。
(1)小默应该:____________
(2)理由:____________
情境三:一个令人难堪的问题时不时的困扰着人们,老人跌倒,我们中学生该不该扶?小默此时如遇见这种情况,应该……
(1)小默应该:____________
(2)理由:____________
拒绝并阻止小杰 呵护友谊要坚持原则 阻止小强 学会正确对待老师的批评 老人摔倒,小默要去扶 生命需要关切,生命拒绝冷漠
【详解】
情境一:小默应该拒绝并劝阻。依据教材内容,交友要讲原则,要有利于彼此的进步与发展,不能讲哥们儿义气,呵护友谊要坚持原则,不能以牺牲原则为代价维护友谊。面对“小杰和别人闹矛盾,约好朋友小默一起去教训那人”的情景,小默应该拒绝并劝阻。据此作答。
情境二:阻止小强。本题考查正确对待老师的批评。依据教材内容,学会正确对待老师的批评,是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。据此作答。
情境三;老人摔倒,小默要去扶。助人为乐是中华民族的传统美德,也是公民的道德义务。履行道德义务,每个人责无旁贷。法律鼓励做的,积极去做。以此作答即可。
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