（学会交往 健康成长）
小华的烦恼
| 情景一 | 小华渴望交到知心朋友，但又不知怎么做。近几天他迷上了网上聊天，因为他觉得在虚拟的网络中可以畅所欲言，也不必承担现实交往中那么多的压力。 |
| 情景二 | 最近他的英语成绩总是起不来，今天又挨英语老师批评了，小华认为自己的英语学不好是老师的讲课有问题； |
| 情景三 | 小华不满妈妈时刻关注自己的“微信”动态，将妈妈拉入微信黑名单。 |
认真阅读材料回答下列问题：
（1）在与网友的聊天中真的可以“畅所欲言吗”？请你给小华提个醒。
（2）请你告诉小华师生之间建立良好关系的方法。
（3）从“小华将妈妈拉入微信黑名单”这件事，谈谈他们之间为什么会出现这种冲突？并介绍一下化解冲突的方法。
（1）要有一定的自我保护意识； 对陌生人的邀请，不轻易接受； 对个人的家庭住址、经济状况等要注意保密；要遵守道德和法律这一网络生活的基本准则；不能损害他人、社会、集体、国家的合法权利。等。
（2）彼此尊重，特别是我们学生要尊重老师；与老师有了矛盾，首先要冷静下来，多跟老师交流沟通； 能从老师的角度看问题，进行换位思考；正确对待老师的表扬和批评；能原谅老师的错误，不伤害老师；等
（3）第一问：青春期的我们独立与依赖并存；我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大； 对问题的理解、感受存在差异。
第二问：亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；学会换位思考；相互尊重，相互理解；等.
【解析】
（1）本题考查网上交友，考查学生解决问题的能力。结合教材知识，网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，在虚拟的世界交往要有一定的自我保护意识，如：对陌生人的邀请，不轻易接受； 对个人的家庭住址、经济状况等要注意保密；要遵守道德和法律，不能损害他人、社会、集体、国家的合法权利等，所以在与网友的聊天中不能 “畅所欲言”，理由可根据以上作答。（2）本题考查正确对待老师的批评。考查学生分析问题和解决问题的能力。结合教材知识，最近他的英语成绩总是起不来，今天又挨英语老师批评了，小华要从老师的角度看问题，进行换位思考；认识到老师的批评是鞭策，是鼓励，正确对待老师的表扬和批评，与老师有了矛盾，首先要冷静下来，多跟老师交流沟通，不伤害老师等。所以请你告诉小华师生之间建立良好关系的方法。可从学生要尊重老师，与老师有了矛盾，要冷静下来，多跟老师交流沟通，能从老师的角度看问题，进行换位思考，正确对待老师的表扬和批评，能原谅老师的错误，不伤害老师等方面作答。（3）本题属于基础知识考查。①小华将妈妈拉入微信黑名单，母子之前出现这种冲突的原因，可从青春期的独立与依赖并存、与父母在心智、学识、经历等方面差异较、对问题的理解、感受不同等方面作答。②化解冲突的方法。可从有效沟通、理解父母的做法、理解父母的爱、学会换位思考、相互尊重、相互理解等方面作答。
【点睛】
本题的背景材料紧密结合学生的社会生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。
