【@每一位中学生规定出台了!】
新闻链接:2017年9月7日,国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》,指出:互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布,互联网群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守法律法规,文明互动、理性表达。
(1)让古老与新潮穿越时空的碰撞,淬炼出智慧的火花。某校八年级(1)班微信群每天发布一条经典名言,请将发布的经典名言与所体现的课本知识点对应连线。
尺有所短,寸有所长 学会换位思考
己所不欲,勿施于人 学会欣赏他人
人而无信,不知其可也 诚信是一个人安身立命之本
不学礼,无以立 文明有礼是一个人立身处世的前提
(2)让网络空间风清气正。请结合所学知识,对这则新闻链接进行简要点评。
(1)
(2)点评:①以上新闻链接体现了理性参与网络生活,传播网络正能量或者以上新闻链接体现了学会合理利用网络。②互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者;我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。③我们要提高媒介素养,促进沟通、完善自我;对自己的网络言论负责;我们要践行社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
【解析】本题考查社会生活讲道德和合理利用网络等相关知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。
(1)此问是连线题,考查学生基础知识。据教材知识,尺有所短,寸有所长对应学会欣赏他人;己所不欲,勿施于人对应学会换位思考;而无信,不知其可也对应诚信是一个人安身立命之本;不学礼,无以立对应文明有礼是一个人立身处世的前提。
(2)此问考查合理利用网络相关知识。分析材料合理利用网络可从恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则; 要提高媒介素养,促进沟通、完善自我等方面组织答案。
考点:社会生活讲道德和合理利用网络
网络交往特点:超越空间,扩大交往领域、对象,改变以往交往方式,丰富人生经验
怎样理解网络交往是一把锋利的双刃剑?
网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。
网络的负面作用:沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。
网络交往对象特性:虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸
网络交往要注意什么?怎样才能学会自我保护?
①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。
②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
中学生怎样正确对待网络?青少年怎样文明上网?
①充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。
②要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。
③要正确选择网上信息,自觉过滤不良性系信息的影响。
④不进营业性网吧,可在家中或学校上网。
⑤遵守网络道德,遵守纪律和法律。
怎样克服网瘾?
①提高自我约束能力,树立远大的理想,培养社会责任感。
②努力在现实中创造成功的记录,培养自尊心与自信心。
③培养广泛的兴趣和爱好,多和外界接触,充实生活内容,积极参加社会实践。
④多与父母和老师谈心,在生活和学习上得到他们的帮助和指点,必要时要接受心理治疗。
⑤以健康的心态对网络,等等。
遵守网络规则:遵守道德、遵守法律
在网络交往中应该注意哪些问题?
青少年要遵守《网络文明公约》,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网,不浏览色情网页,不沉溺网络游戏;遵守法律,做到不传播流言,不恶意攻击他人,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密;登陆绿色网站,远离黑网吧。
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