期末复习期间,小张充分运用思维导图进行知识归纳,小李制定科学计划劳逸结合,都极大地提升了学习效率。这启示我们( )
A . 交友投分,切磨箴规 B . 工欲善其事,必先利其器
C . 己所不欲,勿施于人 D . 知之为知之,不知为不知
B
【详解】
本题考查掌握科学的学习方法。
B :小张运用思维导图进行知识归纳,小李制定科学计划劳逸结合,二人都提升了学习效率,这启示我们要运用科学的学习方法,来提高学习效率和学习质量, B 体现善于运用科学的方法,符合题意;
A :体现友谊需要呵护,与题干不符;
C :体现换位思考,与题干不符;
D :体现懂就是懂,不懂就是不懂,这才是真正的智慧,与题干不符;
故本题选 B 。
以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。 | 学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。 | 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 |
他们的发言告诉我们( )
①学习需要独立思考、掌握科学方法
②学习压力抑制学习兴趣
③学习能充盈精神、打开生命的视窗
④学习中的苦恼大于快乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④