疫情期间,各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下图漫画《确保》中反映的措施( )
①保障了学生的受教育权
②约束了学生的人身自由
③维护了社会的公平正义
④体现了对未成年人的特殊保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
为高水平建设“美好教育”,2020年,杭州市义务教育学校的招生制度进行了较大改革,实行公办民办学校同步招生。此举有利于( )
①义务教育优质均衡发展
②通过教育改革推动社会进步
③公民平等享有政治权利
④满足人民对美好教育的需求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
对图所反映的问题,认识正确的是
①爸爸侵犯了女儿的受教育权
②孩子应理解父母,为家长分忧
③女儿应该听爸爸的话不去上学
④相关组织应劝诫和制止爸爸的行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
庚子冬春跨年,一场来势汹汹的新冠肺炎疫情突袭荆楚大地并逐渐蔓廷。疫情就是命令,防控就是责任。举国上下,全面动员,全力投入疫情防控阻击战。为阻断疫情向校园蔓延,教育部要求利用网络平台,停课不停学。2020年2月17日,全国中小学实行在线开学。2020年3月,教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》,就有序、有效、深入开展“停课不停学”工作再次提出指导意见。
(1)在新冠肺类疫情防控期间,教育部为什么要求中小学停课不停学?
此次新冠肺炎的主要传播途径就是经呼吸道的飞沫传播和接触传播。围桌共食,不用公筷公勺,看似亲密无间的就餐方式,增加了疾病的传播风险。《四川日报》记者调查了超过50家的中小餐馆,提供公筷公勺的不到20家,配有文字提示的只有11家。不少市民表示使用公筷公勺的感觉怪怪的。
(2)请你向雅安市全市市民写一则关于文明健康用餐,使用公筷公勺的倡议书。
要求:符合倡议书格式,观点正确、措施具体、操作性强;字数在100字左右;不能出现真实的人名、校名、地名;时间统一为2020年7月13日。
《2019年中国学生资助发展报告》指出,经过多年努力,我国逐步形成了以政府为主导、学校和社会积极参与的覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这表明
①国家对经济困难学生全部包干 ②我国人民共享改革发展成果
③国家保障公民受教育的权利 ④国家把“扶贫”与“扶智”结合起来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
近年来,因学校安全事故引发的“校闹”事件时有发生,个别人把“闹“当作与学校讨价还价、获取更大利益的手段。对此,小泰和同学们一起探究解决方案。下列观点正确的是
①国家应该完善法律法规,依法治理“校闹”
②社会应成立专门调解组织,化解双方矛盾
③学校应健全安全管理制度,加强安全教育
④学生应避免参加体育活动,防止意外发生
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
在学习理解习近平总书记上述讲话过程中,某班同学收集了以下材料:
材料一:南京市一些老旧小区,在原先的建造过程申没有安装电梯,老人、儿童上下楼很不方便。为了解决这一问题,南京市采取了以下措施:
材料二:近年来,校外培训机构异常火爆,给家长、孩子带来沉重的负担。一些非法的校外培训机构为牟取暴利,往往以高强度培训、提前教育等模式,违背教育规律,损害学生身心健康。对此,社会各方众说纷坛,争论不休。
问题:
请仿照材料一中解决问题的三个措施,并运用所学知识,解决材料二中的问题,(本题增设创意分1分)
时政点评题
2019年3月19日,国家教育部、国家市场监督管理总局、国家卫健委共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》。《规定》要求学校食品安全实行校长(园长)负责制。中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。
请分别从道德和法律的角度对陪餐制度进行点评。
荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于水。”这句话的意思是:学生应( )
①虚心听从老师的指导
②正确对待老师的局限与不足
③学习老师的优点与缺点
④理解和宽容老师的缺点,过失
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
十九大以来,党中央坚持立德树人,先后召开全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会,深刻回答了办好人民满意教育、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列重大问题。据此回答下列小题
1.习总书记强调:“要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”真善美的追求( )
①能够净化心灵,激发大家对美好事物的向往
②有助于提高自身品德修养,自觉抵制不良诱惑
③有利于形成良好社会风尚
④有助于培育社会主义核心价值观
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②④
2.全国教育大会强调:“坚持把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手棋”。这主要是因为( )
①教育是民族振兴和社会进步的基石
②百年大计,教育为本
③改革开放以来,我国的教育事业已取得巨大成就
④教育能为人一生的幸福奠定良好基础
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
3.实现习总书记提出的“青年学生要成为有大爱大德大情怀的人”这一厚望,我们要( )
①珍惜受教育权利,履行受教育义务,全面发展自己
②立鸿鹄志,做奋斗者
③心系祖国,担负责任
④不懈追求,勤于学习,勇于创造,乐于奉献,实现人生意义
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④
为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是( )
①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2017年聊城市新建、改扩建幼儿园138处,聊城一中新校和聊城市特殊教育学校建成使用;普通中小学新增教学班2701个,城镇大班额问题基本解决;“全面改薄”开工率、竣工率均居全省前列,国家级义务教育均衡县实现全覆盖。聊城市高度重视发展教育的原因是( )
①百年大计,教育为本。科学技术的发展,关键在人才
②大力发展教育事业,把教育放在优先发展的战略地位
③教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败
④只有大力发展教育,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②③④
阅读材料,运用所学知识简要回答下列问题:
材料一: 14岁的香香父母离异,她归父亲抚养,父亲却要她辍学打工挣钱。看着村里的同学高高兴兴地去上学,她哭着说:“我要读书!”“不行”父亲态度很坚决。
材料二: 程程在市里一个初中学校读书。可他一点都不喜欢读书,不是逃学上网就是上学迟到;课堂上不是打瞌睡、小声说话就是玩手机;考试干脆交白卷……面对老师的苦口婆心,他说:“我就是这么任性!”
(1)父亲说不行,上学就没希望,如果请你来帮帮香香,你打算怎样说服她的父亲?(4分)
(2)结合两则材料,你认为程程该怎样“且学且珍惜”,改掉自己的“任性”行为?(6分)
观察漫画《教育均衡》,其寓意是( )
①教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础
②我国城乡教育发展不平衡的现状急需解决
③经过长期的努力,我国教育取得了喜人的成绩 ④统筹城乡教育发展,城市要给予农村一定的支持
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2016年10月25日,湖南省衡阳市“全民终身学习活动周”总开幕式在衡阳市启动,围绕“推进社区教育发展,促进全民终身学习”为主题,大力宣传全民学习、终身学习的理念,要求以此次活动为契机,大力发展社区教育,积极推进终身教育,努力构建学习型社会,全面提升市民素质。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)为什么衡阳市要推进“社区教育发展,促进全民终身学习”?
(2)我们应该如何养成终身学习的好习惯?
2015年8月10日至11日,市委理论学习中心组举行该年度第6次集中学习。用科学理论武装头脑,以学习作为重要支点。30年来,株洲市委始终把理论学习摆在重要位置,不断推进中心组学习的规范化、制度化、科学化,让学习成为了株洲各级领导干部的自觉行动。
结合所学知识,谈一谈,你对“让学习成为株洲各级领导干部的自觉行动”的感悟。(8分
知识经济时代,只有具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战。对终身学习的认识错误的是 ( )
A. 会阻碍社会的发展
B. 是个人可持续发展的要求
C. 能更好地实现自身价值
D. 能提高我们的生活品质
近日发布的《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》提出,切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求,提供便民服务,依法保障随迁子女平等接受义务教育。这
① 表明随迁子女只享有权利,而不用履行义务
② 是促进教育公平的重要举措
③ 有利于保障随迁子女的受教育权
④ 有利于构建和谐社会
A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④
上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训。可见校训展现了
①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校办学宗旨
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
财政部、教育部有关负责人在接受记者采访时表示,目前九年免费义务教育已全面普及,2017年将对城乡义务教育学生全部实行“两免一补”(免学杂费、教科书费,补助寄宿生生活费)政策。这一举措
A.能从根本上解决所有适龄儿童、少年受教育的问题
B.能消除城乡教育水平的差别
C.说明国家为适龄儿童、少年接受义务教育提供物质帮助
D.说明义务教育是强制性教育