公交公司在公共交通工具上专门为“老弱病残孕幼”特殊人群设置了爱心专座。从平等的角度看( )
A.体现不同情况差别对待
B.在我国允许特殊群体享有特权
C.体现同等情况同等对待
D.人们在人格与法律地位上不同
A
有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝加哥大学的教授更有实力?”他回答说:“因为芝加哥大学的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝加哥大学的教授不得不更加努力。”对这句话理解正确的是( )
A.芝加哥大学的学生比教授做得更好
B.学生要善于同老师沟通
C.师生之间是教学相长的关系
D.师生之间是平等的关系
C
【详解】
题文呢强调的是芝大的学生让芝大教授不得不更努力,并不是芝加哥大学的学生比教授做得更好,A说法错误;材料并没有涉及到师生交往的做法和师生平等的关系,BD与题意不符;题文中,诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·卢卡斯认为,芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多是因为芝加哥大学的学生更有实力,芝加哥大学的教授不得不更加努力,这说明了师生之间是教学相长的关系,C说法正确;故选C。
2019年11月22日,教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,旨在为社会广泛关注的教师惩戒权定规立矩。依法实施教育惩戒( )
A.会危害学生的身心健康,损害教师的形象
B.会影响师生间正常交往和良好关系的建立
C.能帮助学生改进不足促进学生健康成长
D.进一步明确了教师的工作理念和教学风格
C
【详解】
本题考查对教师工作的认识和理解。教师是我们成长的引路人,在我们的成长过程中,教师起着重要作用。依法实施教育惩戒制度,这有利于我们改进不足,促进自身的健康成长,C说法正确;教育惩戒有保障,这并不会损害教师形象,也不会危害学生的身心健康,A说法错误;这不会影响良好的师生关系,B说法错误;这与教师的工作理念和教学风格无关,D说法错误;故选C。
一位学生在给老师的信中写道:“老师,您还记得吗?有次考试,我失败了,辜负了您的期望。回到教室,我泪如泉涌,原本以为您会批评我,可出乎意料的是,您不仅没有批评我,还语重心长的开导我,教我解题方法。”学生的这段表白体现出
①学生对老师的爱和老师对学生的爱
②只有成为学生的朋友,才能成为优秀的教师
③在学生失败的时候,老师的鼓励和指导令人难忘
④老师不关注学生的成绩才是对学生最大的关心
A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③
B
【详解】
材料中学生的这段表白体现了师生之间的深厚情感,①③分别从师生之间互相尊重、老师关心帮助学生、学生感激老师的角度进行说明,说法都是正确的,且符合题意,应入选.②的说法过于绝对。④的说法错误,老师是知识的传授者和学生精神成长的引路人,因此老师关注学生的成绩,重视学生品德和能力的培养,都是对学生的关心。此项应排除。故该题选B。
中国有尊师重道的悠久传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师,是因为
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求
④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
D
【解析】
题目要求选出我们尊敬老师的原因,①②④的说法都是正确的,且符合题意,应入选。③的说法正确,但说明的是法律的规定,不符合题意,应排除。故该题选D。
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