人的身份是在 ____ 中确定的。 ( )
A . 社会地位 B . 能力 C . 所在地 D . 社会关系
D
【详解】
试题分析 : 此题旨在考查学生对个人与社会的关系的认识 。 主要考查学生的识记能力 。 根据所学 , 个人的身份是在社会关系中确立的 , 其中 ABC 不符合题意,所以正确答案选 D。
我们的衣食住行、学习和娱乐,生活和劳动,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明( )
A . 我们离不开社会的方方面面,社会也离不开我们
B . 我们每个人的存在和社会息息相关,不可分割
C . 我们是社会的主人,我们想怎样做就怎样做,不受任何约束
D . 我们每个人都是自由人,都不受任何限制
B
【详解】
本题考查个人与社会的关系。
B:个人组成社会,个人成长离不开社会支持。个人应该关心社会。分析材料,“我们的衣食住行、学习和娱乐,生活和劳动,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系”说明个人离不开社会,B说法正确;
A:题文中旨在强调社会对个人的作用,后半部分没有从材料上体现,A说法错误;
CD:社会发展需要秩序,秩序靠规则维护。个人要遵守社会规则,C、D说法错误;
故本题选 B。
360联网安全中心发布的国内首份《青少年网上安全分析报告》显示,47.4%的青少年上网搜索的内容为游戏用于与学习有关的搜索仅为0.6%。某班打算针对此情况开展一次主题班会,你认为班会的最佳主题应是( )
A . 借助网游平台 ,扩大网络交 B . 合理利用网络 ,助力学业发展
C . 明辨真假消息 ,维护自身安全 D . 学习美德少年 ,传承中华文明
B
【详解】
47.4% 的青少年上网搜索的内容为游戏,用于与学习有关的搜索仅为 0.6% ,这说明青少年不能合理利用网络,沉迷网络游戏,不能充分利用网络的利为自己的学习服务,所以合适的主题应该是合理利用网络,助力学业发展,选项 B 正确。题干没有体现扩大网络交友、维护自身安全和学习美德少年,选项 ACD 不符合题意。故选: B 。
近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占 54% 。这项结果提醒人们要
A .养成良好生活习惯 B .遵守社会公共秩序
C .增强环境保护意识 D .提高自身文化素质
B
【详解】
此题旨在考查学生对公共秩序的认识,主要考查学生的分析运用,图表中的不文明行为,都是不遵守社会公德和社会公共秩序的行为,所以我们在社会生活中,要遵守社会公共秩序,遵守社会公德,其中 ACD 都不符合题意,所以正确答案选 B 。
一位记者采访轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是
A . 诚信对待他人 B . 平等尊重他人 C . 宽容对待他人 D . 欣赏悦纳他人
B
【详解】
试题分析 : 此题旨在考查学生对尊重他人平等待人的认识 , 主要考查学生的情感态度价值观 , 根据所学 , 我们要尊重他人 , 学会平等待人 , 材料中记者对待残疾人的做法 , 体现了对残疾人的尊重 , 是平等待人的表现 , 所以 B 符合题意; ACD 在题文中没有体现,所以正确答案选 B。
本卷还有17题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户wanglaoshi分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。