近十几年，“网络成瘾”发生率呈上升趋势，而处于11—18岁年龄段的中学生成为了“重灾区”。山东某市有位14岁的九年纪学生，迷恋网络游戏，经常不回家，把老师、父母的劝阻和教育当成耳旁风。为了去网吧玩游戏，一天夜里11点多他从三楼的家中顺着绳子跳下来，结果造成腿部骨折。
请回答：
（1）从青少年的身心特点出发，说一说为什么中学生容易受到各种不良行为的诱惑?
（2）中学生怎样才能抵制各种不良诱惑?
（1）青少年由于认识能力不足，社会阅历较浅，辨别是非的能力不强，容易上当受骗，因此中学生容易受到各种不良行为的诱惑。
（2）①中学生要抵制不良诱惑，就要提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。②要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。
个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承担着多种不同的责任，这就要求我们必须对自己的行为负责，勇于承担责任。
请回答：如何做到对自己的行为负责?
①我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能方，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。
②要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。
③如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。
甲同学认为：中学生的主要任务是学好文化知识，没必要花时间去培养情趣，以免分散精力，影响学习。
乙同学认为：一个人的生活本来就应该丰富多彩，充满情趣，只要分清主次，对学习是有帮助的。
请对甲、乙两同学的观点分别做出评析
（1）甲同学认为中学生的主要任务是学好文化知识这是正确的；但他否认对高雅情趣的培养，把学习文化知识与培养高雅情趣对立起来则是错误的。
（2）乙同学认识到了培养高雅情趣的重要性，认为只要分清主次培养高雅情趣不仅不会影响学习，而且对学习会有帮助，这种观点是正确的。
在社会生活中我们会遇到各种各样的社会现象，像尊老爱幼、以大欺小、持强凌弱、拾金不昧、造假售假、乐于助人、坑蒙拐骗、脏话连篇、偷税漏税、爱岗敬业、奉献社会、保护环境、贪污受贿、顶撞老师、见义勇为等现象。
（1）请把属于真、善、美的社会现象选出来。
（2）请分别说明真、善、美与假、恶、丑的行为对个人和社会带来什么不同的影响?
（1）答案略
（2）①真、善、美的行为具有较强的感染力和影响力。它们能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好社会风尚。
②假、恶、丑现象对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气；对社会生活中的每个人也都会产生不利的影Ⅱ向，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。这些消极现象的存在更是给正在成长的未成年人带来不可忽视的影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的道路。
某企业为了扩大规模，急需招聘部分工人，考虑到当地的实际情况，他们确定了招工的条件，招工广告中的年龄条件限制是l4—30岁。该企业违反了
A．《治安管理处罚法》 B．《民法通则》
C．《未成年人保护法》 D．《经济合同法》
C
面对生活中的是非善恶，我们要
①明辨是非善恶，把握好自己的生活方向
②自觉用法律和道德约束自己的行为，杜绝不良的嗜好，抵制不良诱惑
③积极巧妙地同丑恶现象作斗争
④积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，使自己拥有一双识别是非善恶的慧眼
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
D
增强自我保护意识，对青少年来说，正确的说法是
①自觉抵制社会不良影响 ②运用法律武器维护自身合法权益
③以自我为中心处理各种关系 ④自觉加强自我教育，自我修养
A．③ B．①③ C．③④ D．①②④
D
某初中生因沉溺于网吧，经常缺课，导致学习成绩下降。要解决这些学生的问题就必须
A．关闭所有营业性网吧 B．提高青少年的自我保护意识
C．明确规定，禁止未成年人上网 D．对违纪学生实行经济处罚
B
对自己的行为负责是做一个好公民的基本要求。我们做到对自己的行为负责，就要
①加强道德修养和文化修养，提高自己的判断能力
②增强责任意识，认真做好自己该做的事
③考虑是否符合个人利益
④提高自己的控制能力，不该做的事坚决不做
⑤勇于承认错误，敢于承担责任
A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤
A
甲、乙两同学为一点鸡毛蒜皮的小事各不相让，先是恶语相向，继而大打出手，结果两败俱伤。要避免此类事件发生，就要
①加强道德修养和文化修养
②心中要有一把尺度，衡量自己的行为是否符合道德和法律标准
③对自己行为的后果预先做出正确判断
④努力提高自己的控制力
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②④
A
李峰和王刚在打扫卫生时，不小心把教室玻璃打碎了，他悄悄对王刚说：“别吱声，就当什么也没发生。”此时，王刚应对李峰说
A．好这个主意不错
B．还是如实报告老师，主动承担责任吧
C．你自己看着办吧
D．我们去告诉老师，就说不知是谁把玻璃打碎了
B
某中学生逃课上网，夜不归宿，勒索同学财物，屡教不改，到后来持刀抢劫，致人重伤，受到刑罚处罚。此案例说明
A．不良行为有严重的社会危害性
B．一般违法有可能发展为犯罪
C．犯罪不一定违法
D．杜绝青少年违法犯罪，学校教育是无能为力的
B
在日常生活中会因多种原因出现消极情绪。下列属于通过转移注意力来调控情绪的是
A．苦闷烦恼时，找朋友谈心诉说自己的烦恼
B．苦闷烦恼时，到公园游玩，欣赏大自然美景
C．苦闷烦恼时，到高山之巅大叫
D．苦闷烦恼时，笑笑自己的幼稚
B
老师在分配卫生大扫除的劳动任务时，让女生擦玻璃、擦桌椅，而让男生搬桌椅、打扫卫生区。老师这样分配的原因是
A．老师的思想观念陈旧，对待男女同学不平等
B．男同学有力气，就该干重活
C．女同学力气小，只能分配一些轻活
D．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足
D