我爱我师
老师就像红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就像园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
从古至今,有许多赞美老师的诗句和文章。阅读这首诗后回答问题:
(1)这首诗体现了什么道理?
(2)简要回答我们怎样才能与老师交朋友?
(3)我们为什么要热爱尊敬老师?
(1)这句诗是老师奉献精神的真实写照。(或这首诗体现出教师工作的无私和伟大。)
(2)要主动与老师交流交往;要正确处理与老师之间的矛盾。
(3)老师在我们的成长道路上起着重要的作用:老师是我们学习的指导者;老师是我们成长到路上的引路人;老师的爱是无私的,能给我们温暖和力量,促使我们实现理想。
小花是个聪明伶俐的女弦,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么……
结合材料运用所学的知识,回答:
(1)小花不愿与同学交往的这种心理属于什么心理?有什么危害?
(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?
(3)你认为小花该怎么办?
(1)小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理。这种心理会影响她与同学的友谊,影响她的学习,影响她的健康成长。
(2)“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对。因为与同学进行交往,可以开阔我们的视野,取人之长,补己之短,可以感受集体温暖,增加学习的动力。
(3)在观念上,改变错误的认识;在行动上,积极与同学交往。
孟杰逐渐适应了新的学习生活,表现非常出色,因而被评选为学习委员。可最近他发现同学张磊这几天闷闷不乐,原来是张磊的父母家里生意忙,张磊的学习成绩又不是很好,他们认为读书也没有什么用,还不如早回家帮助自己料理生意。张磊感到非常矛盾。孟杰了解情况后,决定帮助他。
(1)孟杰准备去说服张磊的父母不让其辍学,请你帮助孟杰找到说服的理由。
(2)孟杰劝说张磊父母同意不让其辍学后,准备对张磊进行帮助,那么应该从哪几方面帮助他,才能使他安心读书呢?
(1)①学习对我们具有重要意义:学习可以提高品德修养,学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求。②受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。③让接受义务教育阶段的子女辍学是违法的,是侵犯未成年子女受教育权的行为,违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》。
(2)①做好张磊的思想工作,告诉他学习的重要性,使他珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。②向张磊伸出友疽之手,帮助张磊克服学习中遇到的困难。如,告诉他一些学习的方法,教会他怎样学习,给他补课。
任何人的一生都会犯这样那样的错误,老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时,我们可以而且应该给老师提出来,但是要注意向老师提意见的技巧。下列做法符合这一要求的是
①对老师说话要有分寸,方法要恰当
②可以用书信的形式阐明自己的观点
③向老师提意见,应该用商量的语气
④老师讲课的时候出现错误,应敢于打断老师,立即指出
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
A
随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益增多,如通过电脑、电视接受远程教学等。对此认识正确的是
A.我们的学习以选择是否要老师
B.我们的学习主要通过电脑和网络,不再需要老师了
C.我们的学习仍然离不开老师,因为教育是人与人心灵的沟通
D.我们的学习只需要老师传授方法和技巧
C
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