2011八年级上学期人教版初中政治期中考试11861
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、探究题 (共3题)
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1.
刘某在学校读书时，常偷同学和学校的东西，学校老师对他进行过多次批评教育，但他不思悔改。初中毕业后，他又在社会上行窃，被公安机关多次拘留。在最后一次拘留期满回家的第三天，他又抢劫银行，被人民法院判处无期徒刑。
（1）一般违法行为与犯罪主要在___________、___________、___________等方面有严格界限。
（2）法律的基本特征有哪些？
（3）刘某从小偷小摸到成为抢劫犯的过程说明了什么道理？
（4）我们应该从这个案例中吸取哪些教训？
难度：
知识点：其他
使用次数：149
【答案】
（1）违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚。
（2）由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。
（3）说明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一个人有了一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。
（4）①不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。②我们预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。③有了一般违法行为要及时改正。④遵纪守法，防微杜渐。⑤不断加强道德修养，树立法律意识，增强法律观念，养成自觉守法习惯。
2.
据一项调查结果显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。据了解，71．6％的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始尝试吸烟的，53．1％的吸烟学生是为了模仿公众人物。有的学生认为“流行的就是好的”，因此社会上流行什么，什么时髦，他们就去追逐什么。
（1）初中生跟风学习吸烟和追逐时尚是出于什么心理？这种心理有什么危害？
（2）请以“拒绝吸烟”为主题，设计两种行之有效的活动形式。
难度：
知识点：青春期心理矛盾是正常现象
使用次数：128
【答案】
（1）盲目从众心理。危害：不利于独立思考和判断，很难形成自己的稳定的兴趣爱好。不利于高压情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。
（2）符合题意，言之有理即可。
3.
小刘：“咳！你们说我怎么了，我一进考场就头晕目眩，心跳加快，原来背得滚瓜烂熟的东西，考试时竟一片空白，我没法控制。”
小张：“我还好；每次考试前我都按老师的要求认真复习，进考场时我反复提醒自己：我已经复习得很充分了，会考好的。心情就安顿了下来”。
小王：“考前，每当我感到苦恼时，常常提醒自己别再去想那些烦恼的事了，并且尽量的去回忆一些曾使自己感到幸福的事。有时也会到外面的林荫路上散步或跑步，这样我就忘却了烦恼。”
小李：“考试前，我遇到不高兴的事，一般不闷在心里，而是找家长或同伴倾诉，实在不行就蒙上被子大哭一场，你别说，这样情绪很快就平静了”。
阅读以上对话，回答下列问题：
（1）小张、小王和小李三位同学分别采用了什么方法来宣泄和调节自己的情绪?
（2）小刘在考场上表现出了一种什么情绪？此时此刻你在考场上的情绪是怎样的?你能帮小刘想想办法吗？
难度：
知识点：青春期心理矛盾是正常现象
使用次数：140
【答案】
（1）小张采用的是积极的自我暗示法，小王采用的是注意力转移法，小李采用的是倾诉宣泄和哭泣宣泄的方法（合理宣泄）。
（2）①惧。②实事求是，言之有理即可。③本题答案开放，只要方法可行、言之有理、至少两种即可。例如：深呼吸法，站定或坐定，双肩下垂，闭上双眼，然后慢慢地按照“一呼一吸”或“深深地吸进来，慢慢地呼出去”的节奏反复进行；想像放松法，在头脑中想像一下最轻松、愉快的情景；6秒钟放松法，什么也不想，连续做一下几个动作：收缩腹部→收拢下颌→扭动身体→打哈欠；自我暗示法等等。
二、综合题 (共2题)
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1.
有了好奇心就一定会产生兴趣和高雅情趣。
判断：
理由：
难度：
知识点：青春期心理矛盾是正常现象
使用次数：150
【答案】
判断：错误。
理由：高雅的情趣通过广泛而有益的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情趣陶冶得更加高雅。好奇是兴趣的开始，应由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。
2.
李铮今天情绪不佳，他生气地把椅子摔得震天响，并在教室里大喊大叫。同学们批评他，他却说：“这是我自己的事，谁也管不着！”
判断：
理由：
难度：
知识点：青春期心理矛盾是正常现象
使用次数：112
【答案】
判断：错误。
理由：消极情绪需要宣泄，不同的人有不同的方法，但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
三、选择题 (共15题)
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试题总数：
20
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
20
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
探究题
3
15.0%
综合题
2
10.0%
选择题
15
75.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
8
40.0%
青春期心理矛盾是正常现象
12
60.0%
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