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2011八年级下学期人教版初中政治期末考试12094
2011八年级下学期人教版初中政治期末考试12094
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
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一、探究题 (共1题)
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1.

情景一:2008512,四川省德阳市东汽中学谭千秋老师在地震发生的瞬间,像重话里的那个天使,张开双臂趴在课桌上,身下死死她护着4个学生,4个学生得救了,他却不幸遇难,献出了51岁的生命.

情景二:“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”四川一所中学的教师范美忠地震后这样“表白”。

情景三:531,成都军区某陆航团92734号直升机在执行运送受伤群众任务中,因高山峡谷局部气候瞬时变化、突遇低云大雾和强气流不幸失事,邱光华、李月、王怀远、陈林、张鹏5名同志以身殉职。

情景四:20071130,身着便装的驻金华某部机要参谋、中尉孟祥斌正与妻女在金华市区的婺江边散步,看到一名年轻女子跳江自杀,孟祥斌毫不犹豫跃入摄氏零度左右的江水中营救,结果轻生女救了上来,他却没有上来。

1.上述情景中的人物事迹哪些是正义行为?那些是非正义行为?

2.请表明一下你对上述人物的态度和评价。

3.结合上述材料说一说我们应该怎样做一个有正义感的人?

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【答案】

1.谭千秋老师、邱光华机组人员、孟样斌等舍己为人的行为属于正义行为;范美忠的言行则是非正义行为。

2.向谭千秋老师、邱光华机组人员、孟祥斌等英雄人物学习,学习他们无私无畏、见义勇为,奋不顾身,为他人、为集体、为国家队正义而努力的牺牲精神,以他们为榜样,做有正义感的人。

坚决不做范某那样自私自利、困难面前只顾自己利益、在众人面前不知廉耻地表白自己的人。

3.(1)做有正义感的人,不仅要明辨正义行为和非正义行为,更重要的是去感悟、去践行,以伸张正义,为自身、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。

2)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争,如果发生在别人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。

3)对来成年人米说,既要有见义勇的精神,又要见义巧为,尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。

二、综合题 (共3题)
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1.

被告范某和原告王某是邻居。范某砌墙时将其房后已明确归王某使用的宅基地圈在自己院子里,并把其中王某栽的树砍了41棵,厕所拆毁,与王某发生纠纷。王某一纸诉状将范某告到法院。法院审理认为,范某故意毁坏王某财物的行为,是侵犯公民合法财产及其所有权的违法行为,依法当庭做出判决:被告返还所侵占的原告之宅基地,赔偿原告经济损失2050元,将原告厕所恢复原状.

1.本案中审判机关依据何种法律、采用什么方式追究侵权人的法律责任?

2.范某损害王某财产的行为既违法又缺德,请结合法院削决,对“法律是外在的强制性道德”发表见解。

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【答案】

1.国家审判机关依据民事法律(答宪法、物权法也对),追究侵权人的民事责任,采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权。

2.(1)法律是用一种外在的、强制性的力量要求人们遵循规范。道德不是用外在强制的力量强迫人们去遵循道德规范,而是通过一种教育,内在的引导人们自觉自律的遵循规范。

2)法律与道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。

3)法律是道德的底线。不道德的行为不一定要接受法律的处罚。但是受到法律处罚的行为一定是不道德的。

4)范某损害王某财产的行为既违法又缺德,当他不能很好地履行道德义务,在行为上超出道德底线要求时,就需要法律强制其履行好道德义务,维护他人的合法权益。

2.

某校女生徐某、蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”。继而又要搜身,被两名女生严辞拒绝。工作人员将两名女生非法扣留达一个多小时。事后,两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理,判决该商场向两名女生赔礼道歉,恢复名誉,消除影响,并向两名女生付精神损失抚慰金4000元.

1.商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利?

2.法院的判决说明了什么?

3.你从这一事件中受到了什么启示?

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【答案】

1.商场工作人员的行为侵犯了两名女生的人身自由权和人格尊严(或名誉权)。

2.说明了公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由权和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。

3.这一事件告诉我们,我国公民的人身权利和人格尊严不受侵犯,应受国家法律保护。当自己的这些合法权利受到侵害时,要依法维护自身的权益,还要尊重他人的人身自由权利和人格尊严,同侵犯公民这些权利的行为做斗争。

3.

小郑和小贾同是卖菜的个体户,而且是好朋友。小郑积极纳税,做道德生意,受到工商部门的表扬和奖励,受到居民的信赖,生意赚钱多;小贾总是想少纳税,结果被罚款,总想从顾客那儿扣点钱,结果买他菜的少,最后没有小郑盈利多。

请你运用公民权利与义务一致性的观点,分析上述例子。

难度:
知识点:权利和义务的一致性
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【答案】

1)我国公民的权利和义务是一致的,公民既是权利的主体又是义务的主体,权利与义务密不可分、互相依存,没有无权利的义务,也没有无义务的权利;这种一致性表现于二者的对等性、制约性、合一性。

2)小郑积极履行义务,获得经营的权利,得到对人、对己、对社会都有的好结果。小贾割裂权利与义务的一致性,因不履行义务,曾依法受到处罚,因侵害顾客利益,失去顾客的信任,结果对人、对己、对社会都不利。

3)这个例子告诉我们,公民应当自觉履行法定义务,应当正确行使公民权利。这既是国家和人民的需要,也是个人应当具有的公民意识。

三、选择题 (共18题)
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1.

学生小王在乘坐无人售票的公交车时,往投币箱里投了八个一角的硬币。他暗自高兴:少交了两角钱,却没被别人发现。对小王的行为理解错误的是

    A.父母挣钱不容易,用这种方式省两角钱可以理解

    B.是一种非正义的行为

    C.是不道德的行为

    D.如果人人都这样做,会使国家受到严重的损失

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【答案】

A

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试题总数:
32
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
32
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
探究题
1
3.12%
综合题
3
9.37%
选择题
18
56.25%
判断题
10
31.25%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
20
62.5%
权利和义务的一致性
12
37.5%
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