“六一”节前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着送货员逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。

①近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”？

②你从这个事例中受到什么启发？

七年级四班展开“男女生要不要交往”的讨论。

正方认为：男女同学交往不仅有利于彼此成长，也是生活中不可缺少的。

反方认为：男女同学交往会妨碍学习进步和身心健康，没有必要。

如果你也是其中的一员，你会支持哪一方的观点？请说明理由。

王伟是一名腼腆的八年级男生，平时害怕与女同学打交道，觉得女生看不起他，担心与女同学交往会遭到拒绝。但是他看到其他男同学与女同学自然交往，心里很苦恼。有一天，他遇到一道难题，就鼓足勇气，带着几分紧张向学习好的女同学张芳请教。恰巧张芳有急事，让他等一下回来再一起商量，王伟马上觉得很没有面子，从此更不愿意与女生交往了。

①王伟在交往中存在什么问题？

②请你给他想想办法。

材料一：七年级学生王刚在放学回家的路上，从小贩手里买回一本书，书中内容充满凶杀和暴力情节，可是他却觉得十分刺激和过瘾，整日沉迷其中，上课精力不集中，学习上不思进取总是想着书中那些不健康的情节。

材料二：小强是班级体育委员，活泼好动，喜欢足球运动。他经常在课余时间组织本班的几个足球爱好者进行训练，还和其他班级同学进行友谊比赛，不仅锻炼了同学们的身体，还增强了同学之间的友谊。

材料三：张建从小就是计算机爱好者，并且操作熟练。可是升入初中后，学习任务比较紧，他产生逆反心理，每晚回家不做作业，先打开电脑玩上三四个小时游戏，第二天到学校再抄袭别人的作业。

①上述材料中三位学生的行为分别表现了怎样的情趣？并说说你的判断依据。

②日常生活中，你是否也有高雅或庸俗的情趣？请举例说明。

③你认为青少年应该怎样自觉抵制庸俗情趣、追求高雅情趣？

生活情景：有一天中午午休时，三个同学聚到一起，述说各自的烦恼。

甲同学：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了”

乙同学：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像在打呼噜，我感到别扭死了！”

丙同学：“每当我照镜子的时候，我几乎都认不出自己了，短短的、胖胖的，同学们都说我像个‘氢气球’．我可怎么活呀！”

①七嘴八舌：说说自己在青春期的烦恼。

②出谋划策：你认为有哪些切实有效的方法和途径可以让我们快乐地度过青春期？