中华十德包括:“仁、义、礼、智、信、忠、孝、惠、敏、和”,我们讲美德是需要勇气的,讲美德所需要的勇气包括( )
①不怕吃亏 ②勇于坚持 ③注重细节 ④知足常乐
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
D
进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他( )
①这是考试焦虑的心理表现 ②这反映了他学习态度有问题 ③应该克服过度的考试焦虑 ④要增强自身心理素质
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
“一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。”这启示我们在选择成才之路时要( )
A. 找准自己的兴趣和爱好
B. 听取父母老师的意见
C. 考虑国家和人民的需要
D. 立足自己的客观条件和实力
C
2016年10月25日,湖南省衡阳市“全民终身学习活动周”总开幕式在衡阳市启动,围绕“推进社区教育发展,促进全民终身学习”为主题,大力宣传全民学习、终身学习的理念,要求以此次活动为契机,大力发展社区教育,积极推进终身教育,努力构建学习型社会,全面提升市民素质。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)为什么衡阳市要推进“社区教育发展,促进全民终身学习”?
(2)我们应该如何养成终身学习的好习惯?
(1)①面对知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命;②当今社会,终身学习已经成为一种生活方式;③终身学习能使我们克服生活中困难,满足我们生存和发展的需要,获得社会的认可,还能充实我们的精神生活,不断地提高我们的生活质量。
(2)①终身学习,要求我们珍惜在校学习的学习机会,在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成主动学习、合作学习的习惯;②初中毕业以后,无论选择升学还是择业,都是发展之路,都需要终身学习。
材料一:“晨雾中,一对母女穿着环卫马褂在清扫大街。她们一会儿扫,一会儿撮。那样投入,那样认真,令人感动。”2016年9月7日,长沙市文明办和长沙市教育局传来喜讯:雨花区雅塘村小学6年级学生唐荟,被中央文明办等部门评选为“全国美德少年”。
材料二:在深圳宝安区的开学第一堂课上,作为将“三生”教育融合中华优秀传统文化的“开学第一课”,宝安区将“中华十德”中的“信”作为当日主题。在课堂上,孩子们实现了对话圣贤的梦想,并跟着孔子的扮演者一起品读经典故事。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一和材料二共同说明了什么?
(2)我们应该怎样培养美德,使其成为我们一生的信念?
(1)“孝”“信”属于“中华十德”,美德是成就事业的基石,也是人类的精神追求;②一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界,也会享受到真情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更加愉快、更有价值;③德是成功的基石,也是一种修养,更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。
(2)①从他人身上寻找闪光点,作为照亮自己人生的火把,来指引自己人生追求的方向;②明确自己做人的目标和原则,书写好自己的人生道德信条;③立志为国家和民族而献身,做一个有大德的人。
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