中华十德包括：“仁、义、礼、智、信、忠、孝、惠、敏、和”，我们讲美德是需要勇气的，讲美德所需要的勇气包括( )
①不怕吃亏 ②勇于坚持 ③注重细节 ④知足常乐
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ 
D. ①②③
D
进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识平时掌握得很好，但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他( )
①这是考试焦虑的心理表现 ②这反映了他学习态度有问题 ③应该克服过度的考试焦虑 ④要增强自身心理素质
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”这启示我们在选择成才之路时要( )
A. 找准自己的兴趣和爱好
B. 听取父母老师的意见
C. 考虑国家和人民的需要
D. 立足自己的客观条件和实力
C
2016年10月25日，湖南省衡阳市“全民终身学习活动周”总开幕式在衡阳市启动，围绕“推进社区教育发展，促进全民终身学习”为主题，大力宣传全民学习、终身学习的理念，要求以此次活动为契机，大力发展社区教育，积极推进终身教育，努力构建学习型社会，全面提升市民素质。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)为什么衡阳市要推进“社区教育发展，促进全民终身学习”？
(2)我们应该如何养成终身学习的好
习惯？
(1)①面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命；②当今社会，终身学习已经成为一种生活方式；③终身学习能使我们克服生活中困难，满足我们生存和发展的需要，获得社会的认可，还能充实我们的精神生活，不断地提高我们的生活质量。
(2)①终身学习，要求我们珍惜在校学习的学习机会，在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、合作学习的习惯；②初中毕业以后，无论选择升学还是择业，都是发展之路，都需要终身学习。
材料一：“晨雾中，一对母女穿着环卫马褂在清扫大街。她们一会儿扫，一会儿撮。那样投入，那样认真，令人感动。”2016年9月7日，长沙市文明办和长沙市教育局传来喜讯：雨花区雅塘村小学6年级学生唐荟，被中央文明办等部门评选为“全国美德少年”。
材料二：在深圳宝安区的开学第一堂课上，作为将“三生”教育融合中华优秀传统文化的“开学第一课”，宝安区将“中华十德”中的“信”作为当日主题。在课堂上，孩子们实现了对话圣贤的梦想，并跟着孔子的扮演者一起品读
经典故事。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)材料一和材料二共同说明了什么？
(2)我们应该怎样培养美德，使其成为我们一生的信念？
(1)“孝”“信”属于“中华十德”，美德是成就事业的基石，也是人类的精神追求；②一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值；③德是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。
(2)①从他人身上寻找闪光点，作为照亮自己人生的火把，来指引自己人生追求的方向；②明确自己做人的目标和原则，书写好自己的人生道德信条；③立志为国家和民族而献身，做一个有大德的人。