初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——交往与沟通 与父母交往训练题【含详解】
初中
整体难度：偏难
2020-12-24
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共80题)
添加该题型下试题
1.
“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母
A．主要是物质上的供养
B．是中华民族的传统美德
C．不在于赡养父母
D．重在尊敬、关爱父母
难度：
知识点：孝敬父母
使用次数：170
【答案】
D
【详解】
此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点强调了孝敬父母，主要是对父母的尊重和关爱，其中AC观点片面，孝敬父母不仅包括物质方面的赡养，还要给予父母必要的精神慰藉，B观点虽然正确但不符合题意，所以正确答案选D。
2.
七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是( )
A．由主干家庭到核心家庭
B．由主干家庭到单亲家庭
C．由核心家庭到主干家庭
D．由核心家庭到联合家庭
难度：
知识点：家庭关系的建立
使用次数：107
【答案】
C
【解析】
此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。根据所学知识，核心家庭是指由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。材料中“小妍和爸爸妈妈生活在一起”此时的家庭结构是核心家庭；“小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活”这时的家庭结构是主干家庭。因此小妍的家庭结构类型从核心家庭演化为主干家庭。C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法都不符合题意，应排除。故该题选C。
3.
临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做
①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪
③适时与妈妈沟通，表达自己的想法
④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④
难度：
知识点：架起理解的桥梁
使用次数：185
【答案】
A
【解析】
此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的 分析运用和情感态度价值观。题文中“妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养”体现了妈妈对小军的爱，所以我们要感受母爱，理解父母，尊重父母，孝敬父母；“禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆，是对小军的爱护，我们可以积极的与父母沟通，找到双方都能接受的方法，缓解矛盾。所以②④观点错误，正确答案选A。
4.
佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳
①自觉履行了孝亲敬长的法律义务
②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德
③能够倾听父母的心声
④和父母之间没有爱的碰撞
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
难度：
知识点：孝敬父母
使用次数：154
【答案】
B
【解析】
材料中的佳佳同学照顾母亲的做法既履行了孝亲敬长的法定义务，也弘扬了中华民族的传统美德。①②的说法都是正确的，且符合题意，应入选。③的说法是正确的，但材料中没有体现倾听父母的心声；④的说法错误，我们与父母之间应该有爱的碰撞。这两项应排除，故该题选B。
5.
“望群内群外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕……”正如网友所改编的《沁园春·红包》所描述的那样，一只小小的虚拟红包，将传承数千年的新春礼俗，演变成一场基于熟人社交关系链的温情互动。但是对于电子产品的依赖也让我们少了很多人文关怀和现实交流，在亲友聚会等场合，总有人低着头紧握手机，频频滑动指尖抢红包。“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”对此，下列评价正确的是
A．阖家团圆笑开颜，微信红包更重要
B．回归理性抢红包，家人团聚叙亲情
C．对面交流增感情，拒绝红包莫沉醉
D．虚拟红包别当真，远离手机拒依赖
难度：
知识点：孝敬父母
使用次数：168
【答案】
B
【解析】
从材料中“对于电子产品的依赖也让我们少了很多人文关怀和现实交流”一句中可以看出，抢红包也应理性，不能为了抢红包而忽视了亲情的交流，故B的说法正确且符合题意，应入选。A中的“微信红包更重要”的说法错误，与亲情相比，微信红包显得不太重要；C中的“拒绝红包”说法错误，抢红包也是增进与朋友感情的一种方式，因此不可能完全拒绝；D中的“远离手机”的说法错误，手机已然成为人际交往中的重要通讯工具，不可能完全拒绝。
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试题总数：
100
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
43
43.0%
偏难
27
27.0%
容易
21
21.0%
基础
6
6.0%
很难
3
3.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
80
80.0%
探究题
9
9.0%
简答题
8
8.0%
辨析题
3
3.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
孝敬父母
33
33.0%
家庭关系的建立
9
9.0%
架起理解的桥梁
35
35.0%
感受家庭的温暖
9
9.0%
主动沟通健康成长
2
2.0%
逆反对自己和父母都有害
2
2.0%
与父母的关系不可选择
1
1.0%
交往讲艺术
3
3.0%
大人讲我小时候
1
1.0%
学会调控青春期心理矛盾
1
1.0%
无悔的奉献
1
1.0%
学会面对挫折 战胜挫折
1
1.0%
责任的主要内容
1
1.0%
履行社会责任
1
1.0%
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