初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——网络交往的品德训练题【含详解】
初中
整体难度：中等
2021-01-05
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共80题)
添加该题型下试题
1.
近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%……由此，给我们的启示是
①短视频内容应当以传播正能量为主
②未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频
③视频推送以是否受人关注为根本标准
④应加强监管视频平台，促使其承担社会责任
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
难度：
知识点：遵守网络规则
使用次数：107
【答案】
B
【解析】
材料中短视频中存在不良短视频内容、挑战社会伦理道德底线、低俗占很大比重，给我们的启示是短视频内容应当以传播正能量为主，要加强对视频平台的监管，促使其把社会效益放在首位，所以①④符合题意；②做法过于绝对，拒绝观看短视频是不可能的，排除；③观点是对这种视频的支持态度，错误，视频推送应以道德和法律为根本标准；故选：B。
2.
（2016年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）政治）网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到
A．大大方方与网友见面
B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
C．对人坦诚，毫无保留
D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非
难度：
知识点：学会自我保护
使用次数：175
【答案】
D
【详解】
本题考查享受健康的网络交往。根据所学知识，网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性，而且网络信息良莠不齐，要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力，在网络交往中，对待网友要真诚友好、但也要谨慎，不要上当受骗，D是正确的，A是错误的，青少年要提高自我保护意识和能力，B是错误的，这种说法太绝对，C是错误的，这是缺乏自我保护意识的表现，排除，故选D。
3.
女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。
下列观点能全面反映上述对话的是
A．网络滋生虚假信息 B．网络促进人际交往
C．网络是一把双刃剑 D．网络推动经济发展
难度：
知识点：网络交往 一把锋利的双刃剑
使用次数：195
【答案】
C
【详解】
此题旨在考查学生对网络的认识，根据所学，网络是把双刃剑，有利也有弊，题文中妈妈的观点体现了网络的消极影响， 女儿的观点体现了网络的积极影响，所以ABD观点不符合题意，正确答案选C。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生正确认识网络的两面性，合理利用网络，理性参与网络生活。
4.
有人说：“打开网页，就等于与世界握手。”这句话表明
①信息时代互联网为我们提供了一个交往的平台
②互联网的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利
③互联网中有许多不健康的信息，它有利于开阔视野，增长知识
④互联网开启了通往世界的窗口，拓展了我们的人际交往圈，有助于找到志趣相投的朋友
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
难度：
知识点：网络沟通无极限
使用次数：124
【答案】
B
【详解】
题干材料的意思是网络打开认识世界的新通道，充分体现了网络作为一种新媒体，为我们提供了交往的平台，对于人们的生活起到了重要影响。①②④说明网络交往的积极影响，说法正确。③说法错误。所以本题选择B选项。
5.
“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是
A．网络可学习,可交往,有益无害
B．网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊
C．网络有欺诈,有伤害,有害无益
D．网络是把锋利的双刃剑,有利有弊
难度：
知识点：网络交往 一把锋利的双刃剑
使用次数：102
【答案】
D
【详解】
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明网络具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，所以ABC观点都是错误的，正确答案选D。
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试题总数：
100
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
25
25.0%
基础
6
6.0%
中等
53
53.0%
容易
16
16.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
80
80.0%
简答题
7
7.00%
辨析题
7
7.00%
探究题
6
6.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
遵守网络规则
19
19.0%
学会自我保护
18
18.0%
网络交往 一把锋利的双刃剑
53
53.0%
网络沟通无极限
7
7.00%
积极参与政治生活
2
2.0%
正确行使监督权和建议权
1
1.0%
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