“停课不停学”,线上学习,要求学生有更多自我管理和自主学习的能力,而学生在提升这些能力的过程中,家长的监督自然必不可少。一时间,网络上出现各种言论,如“不提学习母慈子孝,一提学习鸡飞狗跳”“能有效检验孩子是不是自己亲生的”等等。构建和谐的家庭关系,作为孩子应该( )
A.我的情绪我做主,整天欢喜不发愁 B.我的作业我负责,自主学习助成长
C.孝亲敬长是天职,亲子矛盾应避免 D.履行教育监护责,确保子女成栋梁
B
【详解】
本题考查对构建和谐家庭的认识和把握。题文中,“不提学习母慈子孝,一提学习鸡飞狗跳”“能有效检验孩子是不是自己亲生的”等,这些现象的出现反映了现代家庭出现的亲子矛盾的存在,要构建和谐家庭,我们要学会自立,努力学习,不让家长担忧,B说法正确;A的表述与化解亲子矛盾无关,A说法错误;亲子矛盾是不能避免的,C说法错误;本题考查的是子女的做法,D与题意不符;故选B。
生活中,几乎每个人都“领教”过妈妈的唠叨。“又玩手机了,还不快做作业!”“记得多喝水,多穿点衣服!”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是( )
A.对我们生活的全面干涉
B.对我们的关心和帮助
C.糟透了,给我们增添了许多烦恼
D.她心情不好时的宣泄
B
【详解】
题干中妈妈的唠叨体现妈妈对子女的浓浓的爱,对子女的关心与爱护,对子女的细心照顾和帮助,B符合题意。ACD是对妈妈唠叨的错误认识,应排除。故选B。
七年级的小雨关注时事,周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”,爸爸一看到他拿起手机就问“马上就要考试啦,手机一天有啥看的,多花时间复习功课”,小雨心里有说不完的委屈。对于这种现象,你给父母的建议是( )
①父母多用商量的口吻沟通
②父母不要干涉我们的生活
③父母说话时要多迁就顺从我们
④父母用我们能接受的方式表达爱
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
B
【详解】
本题考查学会与父母沟通。题干表述了在亲子交流中存在误会,这时父母应该用商量的口吻沟通,父母应该用我们能接受的方式表达爱,这样有利于消除误会,①④是正确的,②是错误的,父母关心我们的生活,不属于干涉生活,这是爱的表现,排除。③是错误的,不能要求父母迁就我们,父母与子女之间应该互相理解,排除。故本题选B。
张帆同学在上网课的开始之初,很好奇,时间一长,觉得枯燥无意义,学习太苦,害怕落伍。张帆的妈妈发现这一现象后,与孩子进行了沟通,“学习要培养兴趣,但更要认识到学习对自己的成长、家庭幸福、国家富强都有重大意义一一青春的底色就是奋斗。”张帆明白了许多道理,从此发奋读书学习。对此认识正确的是( )
①张帆妈妈自觉依法履行了教育未成年子女的权利
②家长是孩子成长的陪伴者,家庭成员能体会到浓浓的亲情
③张帆妈妈的谈心,采用了改变认知法,调节了孩子的情绪
④新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才能称得上幸福的人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
【详解】
依据题文描述,张帆逐渐懂得了学习的意义,也知道了应该以怎样的态度去学习。张帆的妈妈发现这一现象后,与孩子进行了沟通,这是自觉依法履行了教育未成年子女的义务,①说法错误;家长是孩子成长的陪伴者,家庭成员能体会到浓浓的亲情;张帆妈妈的谈心,采用了改变认知法,调节了孩子的情绪;新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才能称得上幸福的人生。所以②③④说法正确;故选D。
“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。”为了构建和谐家庭,我们应该
①以良好的心态面对家庭发展中的问题
②有效沟通和交流,化解矛盾和冲突
③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容
④为了家庭的幸福,我们可以不讲原则,牺牲一切
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C
【详解】
本题考查的是如何构建和谐家庭,增进亲子关系,让家更美好。要想构建和谐家庭,家庭成员就要相互理解、信任、体谅和包容;认识到家庭成员之间的差异,沟通交流化解矛盾和冲突;认识到家庭是发生着变化的,要以良好的心态面对家庭的变化。因此选项①②③,是正确的。④为了家庭的幸福,我们可以不讲原则,牺牲一切,这种观点是错误的因此排除,正确答案为C。
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