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初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——己所不欲,勿施于人训练题(一)【含详解】
年级:初中
难度:中等
更新时间:2021-01-26
下载:239次
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一、选择题(共80题)
难度:
使用次数:157
更新时间:2021-01-26
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1.

习近平主席曾用凡交,近则必相靡以信,远则必忠之以言”“合则强,孤则弱阐述中国的外交政策。下列说法与习主席引用的经典寓意相一致的是(  )

因利而动,因得而用

独脚难行,孤掌难鸣

海纳百川,有容乃大

推之以诚,则不言而信

A①②                                                        B①③

C②④                                                         D③④

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题型:选择题
知识点:合作共享
难度:
使用次数:102
更新时间:2021-01-26
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2.

敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人,这些名言告诉我们为人处世的道理有(   

尊重他人,平等待人       ②换位思考,与人为善

诚信做人,言而有信       ④自尊自信,敢于竞争

A①②                      B②③                      C③④                      D①③

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:193
更新时间:2021-01-26
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3.

情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。下列语句体现这思想的是(   

A己所不欲,勿施于人                                B赠人玫瑰,手有余香

C精诚所至,金石为开                                D人外有人,天外有天

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:254
更新时间:2021-01-26
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4.

人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此,我们应该做到

学会逢迎他人,尤其是那些对我们有帮助的人

己所不欲,勿施于人

发自内心地尊重他人的人格,对他人一视同仁

欣赏与赞美他人

A①②③                  B②③④                   C①②④                  D①③④

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:176
更新时间:2021-01-26
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5.

敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人”“言必信,行必果”……这些经典的话语,告诉我们为人处世的道理有(   

尊重他人,平等待人             ②换位思考,与人为善

诚信做人,言而有信             ④自尊自信,敢于竞争

A①③④                  B①②④                   C①②③                  D②③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:137
更新时间:2021-01-26
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6.

己所不欲,勿施于人。这句名言说明与人交往(   

A要学会换位思考    B要学会理解和宽容 C要学会谦让   D要真诚、要讲礼貌

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:182
更新时间:2021-01-26
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7.

中央台的一则公益广告提醒大家别只顾自己忽视了别人的感受。这提醒我们要学会    

A关爱他人

B悦纳自己

C宽容他人

D欣赏他人

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:106
更新时间:2021-01-26
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8.

下图漫画形象地说明了尊重他人需要(    

A学会换位思考

B平等对待他人

C积极关注他人

D学会欣赏他人

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:144
更新时间:2021-01-26
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9.

阅读漫画《壶小易热,量小易怒》(作者郑辛遥)。其寓意是

A己所不欲,勿施于人

B和而不同,求同存异

C己欲立而立人,己欲达而达人

D唯宽可以容人,唯厚可以载物

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:216
更新时间:2021-01-26
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10.

孔子曰:己所不欲,勿施于人。这启示我们在人际交往中应该

积极关注、重视他人平等对待他人学会欣赏他人学会换位思考

A①③                      B①④                      C②③                      D①②④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:168
更新时间:2021-01-26
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11.

尊重他人,要求我们(   

积极关注,重视他人  ②平等对待他人  ③学会换位思考  ④学会欣赏他人

A①②③④    B②③④    C①②③    D①③④

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:133
更新时间:2021-01-26
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12.

子曰己所不欲,勿施于人。这句话告诉我们要学会

A自我暗示               B换位思考               C目标转移               D自我封闭

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:210
更新时间:2021-01-26
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13.

在《论语》中有这样一句话:己所不欲,勿施于人。你对这句话的理解是

自己不喜欢的事,不要强加到别人身上
要学会将心比心,体会他人的感受

每个人都应该按照自己的想法做事
要学会尊重别人的想法,学会换位思考

A①②③                  B①②④                   C①③④                  D②③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:193
更新时间:2021-01-26
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14.

孔子说:己所不欲,勿施于人在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加于他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人就像包容自己一样。这告诉我们在与人交往时需要做到( 

A学会欣赏他人                                          B积极关系他人

C平等对待他人                                           D学会换位思考

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:165
更新时间:2021-01-26
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15.

我们在与人交往的过程中,应该做到己所不欲,勿施于人。这是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这句话的实质是

A尊重他人、理解他人、换位思考

B不能以牺牲他人的利益来谋求自己的利益

C宽容他人,悦纳自己

D和而不同,求同存异

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:160
更新时间:2021-01-26
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16.

俗话说:己所不欲,勿施于人。下列选项与其实质相一致的是(    )

A宰相肚里能撑船

B平等对待他人,互相取长补短

C和而不同,求同存异

D关心他人、尊重他人、理解他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:175
更新时间:2021-01-26
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17.

在国际红十字会总部里,悬挂着孔子己所不欲,勿施于人的语录,体现了人类对美好人际关系的向往。下面说法与己所不欲,勿施于人的意思相近的是(   

将心比心  ②推己及人  ③志同道合  ④自食其果

A①③    B②③    C③④    D①②

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:272
更新时间:2021-01-26
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18.

下图中打电话的男士

  

缺乏欣赏他人的美好情感

没有做到设身处地为他人着想

需要提升关注、重视他人的意识

做到了对自己负责,忽视了其他人的权益

A①②                      B①④                      C②③                      D③④

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:282
更新时间:2021-01-26
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19.

在社会生活中讲道德。以下名言警句及解读对应最合理的是

人而无信,不知其可也”——平等待人,坚持诚实守信

②“敬人者,人恒敬之”  ——尊重别人的人,也会得到他人的敬重

③“尺有所短,寸有所长”——做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄

④“己所不欲,勿施于人”——自己所不愿意要的,不要强加于人,懂得换位思考

A①②                      B①③                      C②④                      D③④

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题型:选择题
知识点:礼貌是文明交往的前提
难度:
使用次数:267
更新时间:2021-01-26
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20.

孔子说:己所不欲,勿施于人。这启示我们在人际交往中要(    )

A平等待人               B换位思考               C欣赏他人               D态度谦和

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:190
更新时间:2021-01-26
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21.

宽容”“换位思考,与人为善是与人交往的美德。下列诗句能共同体现它们的是

己欲立而立人,己欲达而达人       

一纸书来只为墙,让他三尺又何妨

择其善者而从之,其不善者而改之   

以责人之心责己,以恕己之心恕人

A①④                      B②④                      C②③                      D①③

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题型:选择题
知识点:宽容
难度:
使用次数:155
更新时间:2021-01-26
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22.

黄骅市官庄中学4名同学路上捡到两个纸包,里面有8000余元现金和一些票据。他们顶风冒雪等了失主半小时。为了赶末班车回家,孩子们将钱物交给了民警。这启示我们要

A学会换位思考

B做负责任的人

C学会欣赏他人

D平等对待他人

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:123
更新时间:2021-01-26
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23.

换位思考是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。下列古语中能体现换位思考的是

A近朱者赤,近墨者黑                                B过而能改,善莫大焉

C精诚所至,金石为开                                D己所不欲,勿施于人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:297
更新时间:2021-01-26
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24.

2018年,习近平主席出席博鳌亚洲论坛年会开幕式,他在发表主旨演讲中指出:改革开放40 年来,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗,同时也在以实际行动推动经济全球化,造福世界各国人民。这主要体现我国的传统价值观是

A和而不同,求同存异                                B己所不欲,勿施于人

C知行合一,自强不息                                D己欲立而立人,己欲达而达人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:207
更新时间:2021-01-26
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25.

孔子说:己所不欲,勿施于人。下列表述中与此意思相一致的是

将心比心  

不积跬步,无以至千里  

理解包容他人  

一方有难,八方支援

A①③    B①③④    C①②③    D①②③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:190
更新时间:2021-01-26
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26.

敬人者,人恒敬之己所不欲,勿施于人言必信,行必果这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有(   

尊重他人,平等待人                换位思考,与人为善

自尊自信,自立自强                诚实守信,信守诺言

A①②③                  B①②④                   C①③④                  D②③④

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题型:选择题
知识点:对人守信对事负责
难度:
使用次数:117
更新时间:2021-01-26
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27.

敬人者,人恒敬之。己所不欲,勿施于人。不学礼,无以立。人而无礼,焉以为德。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。这些名言告诉我们要学会

尊重他人   ②欣赏他人

以礼待人   ④换位思考

A③④                      B①②                      C①②③                  D①③④

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:216
更新时间:2021-01-26
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28.

在《论语》中有这样一句话:己所不欲,勿施于人。意思是自己不喜欢的事也不要强加在别人的身上。这启示我们

要设身处地为他人着想 

不要把自己的意志强加给他人 

学会换位思考  

要热心帮助他人

A②③④                  B①②④                   C①③④                  D①②③

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:120
更新时间:2021-01-26
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29.

在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。下列名言警句与此观点相符的是( 

A己所不欲,勿施于人                                B敬人者,人恒敬之

C尺有所短,寸有所长                                D不学礼,无以立

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:101
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
30.

己所不欲,勿施于人。在日常生活中,我们要学会换位思考,下列做法不正确的是(  

A要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人

B要将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处

C自己喜欢的事,可以强加在别人身上

D应该包容他人,像尊重自己一样尊重他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:180
更新时间:2021-01-26
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31.

看漫画,现实生活中我们要做到换位思考就要做到

在人际交往中要设身处地为他人着想 不把自己的意志强加给他人

以自我为中心 理解他人,包容他人

A①②③    B②③④

C①③④    D①②④

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:120
更新时间:2021-01-26
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32.

马克思说:经验证明,能使大多数人得到幸福的人,他本身也是最幸福的人。与这句话表达的思想相近的有

大道之行,天下为公    ②己欲立而立人,己欲达而达人

知人者智,自知者明    ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

A①②③                  B②③④                   C①③④                  D①②④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:194
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
33.

有一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会( )

A宽容他人               B悦纳他人               C换位思考               D欣赏他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:122
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
34.

关爱是一种美好的情感,能给人带来温暖和希望。以下古语不能体现这一观点的是

A己所不欲,勿施于人    B桃李不言,下自成蹊

C老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼    D敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:160
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
35.

已所不欲,物施于人(《论语·卫灵公》)告诉我们在人际交往中(   

要坚持以自我为中心      ②要设身处地为他人着想

不把自己的意志强加于人      ④要将心比心、换位思考

A①②③                  B①②④                   C①③④                  D②③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:196
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
36.

下列古语、俗语、名言警句体现尊重的有

己欲立而立人,己欲达而达人    

谁自重,谁就会得到尊重

要尊重自己,首先要尊重别人    

工作,独立获得食物是尊严

A①②③④    B②③④    C①②④    D①③④

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题型:选择题
知识点:自尊和尊重别人
难度:
使用次数:258
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
37.

以下对名言的理解不正确的是

A己所不欲,勿施于人;己欲立而立人,已欲达而达人换位思考

B志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”——尊重他人就要平等对待他人,每个人在人格上都是平等的

C尺有所短,寸有所长”——学会欣赏他人

D不学礼,无以立”——做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄

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题型:选择题
知识点:人生而平等
难度:
使用次数:256
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
38.

《论语》中己所不欲,勿施于人,教育熏陶着一代又一代的炎黄子孙,它告诉我们在人际交往中不应该( 

A对人持平等、尊重、友善的态度

B换位思考,替对方设身处地着想

C将自己不喜欢的事情,强加在别人身上

D关心他人,、尊重他人、理解他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:199
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
39.

妻子在厨房炒菜。丈夫在旁边一直唠叨不停:慢些,小心!火太大了。油放太多了……”妻子脱口而出:我懂得怎样炒菜。丈夫平静地答道:我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何……”这告诉我们

在日常生活中要学会己所不欲,勿施于人

要多站在对方的角度和立场上看问题

要学会平等对待他人                    

在人际交往中我们必须处处宽容别人

A③④                      B①②                      C②④                      D②③

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:186
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
40.

在中国文化中,善解人意是一个美好的成语,它不能体现对待他人的态度是(  )

A满怀善意               B见风使舵               C细心体贴               D主动理解

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题型:选择题
知识点:丰富的文化生活
难度:
使用次数:253
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
41.

孔子说己所不欲,勿施于人。在人际交往中我们要做到( 

学会换位思考,设身处地地为他人着想

让他人事事听从自己的安排

将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处

包容他人,像尊重自己一样尊重他人

A①②③                  B①②④                   C①③④                  D②③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:244
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
42.

下列对已所不欲,勿施于人的理解正确的是(   

事事都要忍让

自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上

在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度

实质是关心他人、尊重他人、理解他人

A①②③④               B①②③                   C②③④                  D①②④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:163
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
43.

某校九年(1)班要举行一次以宽容为主题的班会,下列名言警句可以用来支持这一主题的是( 

A送人玫瑰,手留余香                                B海纳百川,有容乃大

C己所不欲,勿施于人                                D君子一言,驷马难追

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题型:选择题
知识点:言而有信一诺千金
难度:
使用次数:175
更新时间:2021-01-26
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44.

与人相处,我们要学会

欣赏他人,尊重差异  

已所不欲,勿施于人

以忽报怨,以牙还牙  

换位思考,耿耿于怀

A①②③④               B③④                      C①②④                  D①②

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:152
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
45.

自己希望怎样生活,就想到别人希望怎样生活;自己不愿意别人怎样对待自己,就不要那样对待别人。以下观点与这句话意思相符的是

A己所不欲,勿施于人

B我为人人,人人为我

C宽容友善,珍视团结

D授人玫瑰,手留余香

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:110
更新时间:2021-01-26
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46.

《论语》中己所不欲,勿施于人,这句话教育熏陶着一代又一代的炎黄子孙,它教导我们在人际交往中不应该(  )

A平等对待他人                                          B尊重理解他人

C强迫他人做事                                           D学会换位思考

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:216
更新时间:2021-01-26
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47.

对漫画《下站上车》中强占座位的乘客,从道德角度劝说,恰当的是

A权利和义务具有一致性

B尊老爱幼,乐于奉献

C己所不欲,勿施于人

D遵守交通秩序,人人有责

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:274
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
48.

对下列古语、俗语的解读不合理的一项是(   

A己所不欲,勿施于人——要学会换位思考

B不积硅步,无以至千里——要遵守社会规则

C良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——要态度谦和,用语文明

D尺有所短,寸有所长——要学会欣赏他人

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题型:选择题
知识点:礼貌是文明交往的前提
难度:
使用次数:115
更新时间:2021-01-26
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49.

小军和李伟曾是好朋友,因一件小事发生摩擦而互不理会。不久,小军在一次征文比赛中获得一等奖。李伟由衷地竖起了大拇指。这不经意的举动使他俩和好如初。与友相处,我们要学会(  

欣赏他人,尊重差异              

己所不欲,勿施于人

斤斤计较,耿耿于怀              

换位思考,与人为善

A①②③    B①②④

C①③④    D②③④

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:277
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
50.

要做到己所不欲,勿施于人,关键是

A诚实守信

B将心比心,推己及人

C自尊自信

D我为人人,人人为我

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:260
更新时间:2021-01-26
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51.

中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚仁爱的原则,祟尚仁者爱人强调推己及人。以下与仁者爱人推己及人含义一致的是(  )

己欲立而立人,己欲达而达人

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

养心莫善于诚

已所不欲勿施于人

A①②③                  B①②④                   C①③④                  D②③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:226
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
52.

孔子说:己所不欲,勿施于人。这句话强调在人际交往中要(    

A积极关注、重视他人                                B平等对待他人

C学会换位思考                                           D学会欣赏他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:173
更新时间:2021-01-26
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53.

己所不欲,勿施于人的意思、实质是(    

A自己不想做的事,别人也不想做,关心他人、尊重他人、理解他人

B自己不喜欢的事,不要强加别人身上,关心他人、尊重他人、理解他人

C别人不愿意的事,自己也不愿意插手,换位思考、与人为善

D我们要始终站在别人的角度来思考问题,换位思考、与人为善

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:274
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
54.

孔子说:“已所不欲,勿核于人。要求我们在人际交往中

A积极关注、重视他人                                B学会换位思考、理解包容他人

C平等待人,一视同仁                                D学会欣赏和赞美他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:275
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
55.

敬人者,人恒敬之。与此观点相似的是

A己所不欲,勿施于人

B功崇惟志,业广惟勤

C人而无信,不知其可

D不以规矩,不成方圆

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:159
更新时间:2021-01-26
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56.

下列名言与君子一言,驷马难追最相吻合的是( 

A诺千金                                                 B海纳百川,有容乃大

C人非圣贤,孰能无过                                D不学礼,无以立

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:138
更新时间:2021-01-26
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57.

已所不欲,勿施于人理解正确的是(  )

事事都要忍让

自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上

在人际交往中,要善解人意,对人持平等,尊重和友善的态度

关心他人,尊重他人,理解他人。

A①③④                  B②③④                   C①②③                  D①②④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:173
更新时间:2021-01-26
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58.

敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人。这两句经典话语告诉我们为人处世的道理是(  

自尊自信,自立自强           ②尊重他人,平等待人

诚实守信,信守诺言           ④换位思考,与人为善

A①②                      B①③                      C②④                      D③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:211
更新时间:2021-01-26
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59.

责人之心责己,恕己之心恕人。《增广贤文》中的这句话启示我们在与人交往时要做到

A换位思考               B重视他人               C平等待人               D欣赏他人

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:148
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
60.

孔子的己所不欲,勿施于人这句话的意思是:自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人。这句话的实质是( 

将心比心,体会他人的感受 

包容他人 

理解他人的难处 

我们要善于发现他人的潜质和特长

A①②③④               B①②④                   C①②③                  D①③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:189
更新时间:2021-01-26
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61.

一天,小高在放学回家的路上捡到装满现金和不少证件的钱包。小高把钱包带回家。准备第二天交给老师。妈妈知道后对小高说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。下列认识中与材料不相符合的是

A我们要学会换位思考,与人为善

B生活中,我们要想人所想理解至上

C将心比心,设身处地是与人为善的思考方式和行为方式

D与人为善就要摈弃伤害他人的恶习,懂得己所不欲,勿施于人的道理

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:188
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
62.

下列理解都正确的一组是(    

对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。这体现了对未成年人的社会保护

②“金无足赤,人无完人。这句话告诉我们要用发展的眼光去看待自己

③“上帝在赐给我青春的同时,也赐给我们青春痘。这启示我们既要体会青春的美好,也要学会克服青春期的烦恼

④“撸起袖子加油干”“天上不会掉馅饼。习近平主席的这些新年贺词告诉我们,任何成绩的取得都得靠踏实勤奋的努力

⑤“己所不欲,勿施于人。在人际交往中,这是尊重他人、理解他人的体现

A①③④⑤               B①②③④               C②③④⑤               D①②④⑤

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题型:选择题
知识点:全面认识自己
难度:
使用次数:132
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
63.

敬人者,人恒敬之。己所不欲,勿施于人。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。这些名言告诉我们要学会(  

尊重他人  ②欣赏他人  ③换位思考   ④以礼待人

A③④                      B①②                      C①②③                  D①③④

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:168
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
64.

中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚仁爱的原则。崇尚仁者爱人,强调推己及人。以下与仁者爱人推己及人含义一致的是(  )

己欲立而立人,己欲达而达人

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

养心莫善于诚

兼相爱,交相利

A①②③                  B①②④                   C①③④​                  D②③④

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:144
更新时间:2021-01-26
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65.

已所不欲,勿施于人是《论语》中的一包话,它告诉我们在人际交往中要做到( )

理解之上,善待他人                换位思考,替对方设身处地着想

重视他人的利益高于自己的利益    严于待人,宽于待已。

A①②                      B②③                      C①③                      D②④

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:287
更新时间:2021-01-26
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66.

在人际交往中,对己所不欲,勿施于人理解正确的是( 

我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人

人与人之间要相互信任

包容他人,像尊重自己一样尊重他人

将心比心,体会他人的感受理解他人的难处

A①②④                  B①②③                   C①③④                  D②③④

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:113
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
67.

下列能体现己所不欲,勿施于人做法的是

A.父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记。

B.张老师只顾自己讲课,从不要求学生遵守纪律、认真听讲。

C.乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学

D.小明想回家看篮球比赛,就叫篮球迷小刚替他值日打扫卫生。

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:128
更新时间:2021-01-26
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68.

己所不欲,勿施于人这告诉我们要学会:

A乐观开朗               B换位思考               C宽容待人               D尊重他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:195
更新时间:2021-01-26
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69.

已所不欲,勿施于人是人与人相处的道德金律,其实质是

A关心他人、尊重他人、理解他人              B对人守信、对事负责

C语言文明、态度亲和、举止端庄               D尊重他人的劳动,尊重他人的人格

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:123
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
70.

己所不欲,勿施于人意思是说,自己不喜欢的事情,就不要强加于别人。它要求我们在处理事情的时候能站在别人的角度去考虑。符合这一处理人际关系原则的是

A小强喜欢谈论足球,他希望同学们都是足球迷

B小冲很反感别人翻自己的书包,她从不乱动别人的书包

C小微对自己的绰号很反感,他想起个绰号取笑他人

D班级很多同学都穿名牌鞋,小强说没有名牌鞋的同学没品位

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:259
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
71.

要做到己所不欲,勿施于人,关键在于我们(   

A能正确理解己所不欲,勿施于人的基本内涵

B对待他人时能做到将心比心,推己及人

C能够正确对待社会生活中的不平等现象

D不要关心自己,要多关注他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:106
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
72.

我国著名教育家陶行知说过:“只有人中人,没有人上人,也没有人下人。这启示我们在与人交往时要(    )

A学会欣赏他人                                          B平等待人

C换位思考                                                  D积极关注他人、重视他人

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:211
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
73.

己所不欲,勿施于人孔子的话告诉我们( 

不把自己的意志强加给他人学会平等对待他人

学会换位思考学会欣赏他人

A①④                      B③④                      C①③                      D②③

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:165
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
74.

下列做法中,表明富有同理心的是

A毫无保留地敞开自己的心扉    B设身处地地体谅他人

C对地位低于自己的人不怠慢    D非常谦虚地趋从他人

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
难度:
使用次数:236
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
75.

己所不欲,勿施于人。这句话告诉我们

自己不喜欢的事,就不要强加在别人的身上

体谅他人的处地

只顾满足自己的欲望,而忽视他人的存在

关心他人、尊重他人、理解他人

A①③④                  B②③④                   C①②④                  D①②③

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:290
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
76.

己所不欲,勿施于人”,意思是说:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这句话的实质是

A.不能通过牺牲他人的利益来谋求自己的利益   

B关心他人、尊重他人、理解他人

C和而不同,求同存异   

D宽容他人,悦纳自己

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:116
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
77.

中央电视台播出的《百家讲坛》特别节目《平近人——习近平总书记用典》引起了中学生铭毅的关注。下边是他所读经典的内容,对其寓意理解错误的是(   

A生活中相互尊重,可以化解矛盾和冲突

B理解他人、平等待人、收获温情、共筑和谐

C换位思考就要帮助他人、友善顺从,不斤斤计较

D只有理解宽容他人,才能赢得他人的理解宽容

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题型:选择题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:250
更新时间:2021-01-26
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78.

对下列语句的解读为正确的一项是

AA      BB        CC     DD

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题型:选择题
知识点:诚信守则
难度:
使用次数:298
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
79.

己所不欲,勿施于人不但是人与人之间关系的黄金法则,也是处理国与国之间关系的外交准则。要发扬这一思想,应该(   )

A理解至上,打击报复                                B迁就他人,成人之美

C尊重他人,换位思考                                D将心比心,妒忌他人

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题型:选择题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:197
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
80.

敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人”“言必信,行必果”……这些经典的话语,告诉我们为人处世的道理有(  )

A尊重他人,平等待人                                B自尊自信,敢于竞争

C诚信做人,言而有信                                D换位思考,与人为善

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题型:选择题
知识点:尊重从我做起
二、探究题(共3题)
难度:
使用次数:262
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
1.

@每一位中学生规定出台了!

新闻链接:201797日,国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》,指出:互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任,即谁建群谁负责”“谁管理谁负责,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布,互联网群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守法律法规,文明互动、理性表达。

(1)让古老与新潮穿越时空的碰撞,淬炼出智慧的火花。某校八年级(1)班微信群每天发布一条经典名言,请将发布的经典名言与所体现的课本知识点对应连线。

尺有所短,寸有所长      学会换位思考

己所不欲,勿施于人      学会欣赏他人

人而无信,不知其可也    诚信是一个人安身立命之本

不学礼,无以立          文明有礼是一个人立身处世的前提

(2)让网络空间风清气正。请结合所学知识,对这则新闻链接进行简要点评。

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题型:探究题
知识点:遵守网络规则
难度:
使用次数:135
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
2.

中华文化源远流长、博大精深,中国的文字和史书典籍总能给我们启迪。

材料一:近几年,国家主席习近平的讲话中,经常大谈特谈中国文化,引经据典,旁征博引,以实际行动彰显其所极力宣扬的文化自信,八年级某班的同学收集了习近平曾经引用的古典名句。

(1)请结合所学,对习近平引用的古典名句做解读。

习近平曾引用的古典名句

我的解读

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

示例:尊老爱幼是我们的传统美德(或我们要传承尊老爱幼的传统美德)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言”?

人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守

材料二:横平竖直皆风骨,撇捺飞扬是血脉。中国汉字,是世界上唯一一脉相承至今,不曾断绝的古文字。一个简单的汉字也会表达丰富的内涵,如下面的仁字。仁,仁者爱人,左边表示普天之下不同的生活者,右边表示的是等同和等齐。

(2)结合字的象形解释,谈一谈你所理解的人际交往中的

材料三:孔子认为仁是人的木性,能否做到仁在于自身的修养。孔子说:“夫仁者。己欲立而立人。己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。意思是,实现仁的方法,其实不复杂,推己及人就是。

(3)请举一事例对这一方法进行进一步解释说明。

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题型:探究题
知识点:养成亲社会行为
难度:
使用次数:247
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
3.

  理性用网

材料一:下表是上中学的夏雪和年经时的爷爷生活方式的对比情况。

人物

内容

年轻时的爷爷

上中学的夏雪

购物

去商店

逛淘宝、天猫等

查阅资料

去图书馆、书店

浏览网页

通信方式

写信、打电话、发电报

发电子邮件、聊QQ、刷微信

材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。

1)材料一、二分别说明了什么?

2)夏雪在班级微信群每天发布一条经典名言,请将发布的经典名言与所体现的课本知识点对应连线。

尺有所短,寸有所长               学会换位思考

已所不欲,勿施于人               学会欣赏他人

言不信者,行不果                 学会文明礼仪

不学礼,无以立                   学做诚信之人

3)结合材料,谈谈我们中学生怎样做才能让网络帮助我们成长。

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题型:探究题
知识点:理解至上善待他人
三、辨析题(共5题)
难度:
使用次数:294
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
1.

材料一:近几年,国家主席习大大的讲话中,经常大谈特谈中国文化,引经据典,旁征博引,以实际行动彰显其所极力宣扬的文化自信,八年级某班的同学收集了习大大曾经引用的古典名句.

习大大曾引用的古典名句

我的解读

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

示例:尊老爱幼是我们的传统美德(或我们要传承尊老爱幼的传统美德)

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言

己所不欲,勿施于人

材料二:十二届全国人大五次会议2017312日举行第三次全体会议,最高人民法院院长周强在工作报告中指出,去年最高法院会同多个部门实行信用惩戒,实现了失信被执行人酌一处失信、处处受限

1)结合示例,请你运用所学知识进行解读。

2)结合材料二谈谈诚信的重要性?

3)请你各列一例学校和社会中存在的不诚信现象?

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题型:辨析题
知识点:积极参与社会生活
难度:
使用次数:132
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
2.

近日,一段西安两名农民工怕弄脏地铁座位宁愿坐地上的短视频在网络传播。这段时长39秒的短视频,发生在1016日西安地铁2号线一节车厢内。当时车厢内空着3个座位,但有两名农民工却并排紧靠着未开一侧车门坐在地上。拍客在出站的电梯上追上了其中一位农民工,问他刚才车上有座位为啥不坐,他说:就怕给人家弄脏了。对于两位师傅善意地让座,大部分市民表示大方坐,别委屈了自己

结合材料根据所学,从西安市民和农民工师傅中任选一方谈谈美在何处。

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题型:辨析题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:288
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
3.

 材料一 人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了打造诚信校园,做诚信学生主题教育活动,下面是八年级某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。

材料二 近几年,国家主席习近平的讲话中,经常大谈特谈中国文化,引经据典,旁征博引,以实际行动彰显其所极力宣扬的文化自信,八年级某班的同学收集了习近平曾经引用的古典名句。

习近平曾引用的古典名句

我的解读

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

示例:尊老爱幼是我们的传统美德(或我们要传承尊老爱幼的传统美德)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言

己所不欲,勿施于人

1)结合材料二示例,请你运用所学知识进行解读。

2)同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查,你们将采取哪些调查方法获取资料? (两种即可)

3)调查结束后,你对调查结果作了整理,请你列出两种校园不诚信行为。

4)针对调查中存在的种种不诚信行为,你们淮备以你我携手共建诚信校园为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。

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题型:辨析题
知识点:养成亲社会行为
难度:
使用次数:262
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
4.

漫画赏析

(1)漫画告诉我们社会生活中应具备的道德品质有哪些?

(2)说一说具备这些道德品质给我们的生活带来的影响。

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题型:辨析题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:174
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
5.

未成年人是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设的接班人,是二十一世纪振兴中华的主力军,他们的健康成长,直接关系着国家的前途和命运。

【学会交往】在看到不文明行为时,一些人往往会站出来粗暴地指责。近日,网友老人长春发布一微博,他说:年轻人,你到处涂画不累吗?园林工人清除它们也不会轻松。如果你们看到了爷爷的批评,能回到这里把污迹擦掉吗?。微博发出后不久,涂画的污迹被擦掉了。

1)看了网友老人长春的微博,谈谈我们如何学会与人交往?

【学会生活】体育中考一结束,小明马上取消了原来每晚半小时的跑步时间。前20分钟用来进行文化科目的试题纠错,后10分钟用来观看央视《朗读者》的节目视频,他感觉既领略了优秀文化,也缓解了学习压力,一举两得。

2)你怎么看待小明的这一安排?

【学会自护】20161014日晚上,哈尔滨市松雷中学初三学生孙轶潇放学回家途中,被困电梯近5个小时。被困后,他先是按照学校安全教育平台上学到的安全常识迅速按键防止电梯突然下坠,然后试着自救,后从门缝里递纸条求救,在消防官兵破梯救助前,他在电梯里写完了作业。

3)孙轶潇的做法给我们提高自我保护能力有哪些有益启示?

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题型:辨析题
知识点:理解至上善待他人
四、填空题(共3题)
难度:
使用次数:230
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
1.

运用所学知识,简要写出下列名言所蕴含的道理。

1海阔凭鱼跃,天高任鸟飞_____________

2己所不欲,勿施于人。_____________

3不学礼,无以立。_____________

4法网恢恢,疏而不漏。_____________

5位卑未敢忘忧国。_____________

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题型:填空题
知识点:礼貌是文明交往的前提
难度:
使用次数:237
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
2.

学会换位思考

孔子说:己所不欲,勿施于人。在人际交往中,我们要_______________为他人着想,不把自己的_________强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样_________

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题型:填空题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:275
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
3.

(知识链接)

1)人的身份是在________中确定的。

2________________调节人们行为的两种主要社会规则。

3己所不欲勿施于人强调我们要学会________

4________是人们行为的底线。犯罪的法律标志是________

5)分析说明题:新时代为什么要加强劳动教育主体适用________思维来说理。

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题型:填空题
知识点:个人与社会的关系
五、判断题(共5题)
难度:
使用次数:283
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
1.

己所不欲,勿施于人就是宽容别人,委屈自己。

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题型:判断题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:136
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
2.

要学会换位思考,理解他人的感受,做到己所不欲,勿施于人

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题型:判断题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:109
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
3.

在国际交往中,我们提倡己所不欲,勿施于人的原则,关键在于做到将心比心,推己及人

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题型:判断题
知识点:己所不欲,勿施于人
难度:
使用次数:177
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
4.

八年级(1)班小军朋友很多,偶尔与同学发生矛盾时,小军也会为他人着想,从不强迫别人,总是很快就能化解矛盾。

判断:______

理由:________________________________________________________

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题型:判断题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:254
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
5.

在交往中,互相理解、互相宽容、互相关心、互相帮助等都是友善的具体要求。

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题型:判断题
知识点:与友同行
六、简答题(共4题)
难度:
使用次数:279
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
1.

已欲立而立人,已欲达而达人唯宽可以容人,唯厚可以载物给他人快乐,自己也快乐等等,这些名言警句给你什么启示?

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题型:简答题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:110
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
2.

青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但育春并不意味着肆意软纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。

1行己有耻对我们的要求有哪些?

2)请你谈谈对慎独的理解。

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题型:简答题
知识点:自尊和尊重别人
难度:
使用次数:239
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
3.

  尖子生小刚转学到了一所新的学校,这里的同学都在学习、生活上关照他,可他却只顾自己,对别人漠不关心。同学们向他请教问题,他总是找各种理由推托。期中考试前,他因害怕班长超过他,竟把班长的复习资料藏了起来。后来,同学们对他也慢慢疏远了。

1)小刚是一个与人为善的人吗?说说你的理由。

2)小刚要想继续得到同学们的友谊,他应该怎么做?

3)在社会生活中,我们要怎样才能使大家都和睦相处?

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题型:简答题
知识点:理解至上善待他人
难度:
使用次数:177
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
4.

我错了”“对不起”“请原谅”“我帮你1116日是世界宽容曰” 1995年联合国

教科文组织设立国际宽容日,,目的在于强调在多元化社会里,通过普及宽容方面的教育,使人们和谐、和平地生活在一起。让我们在校园生活中对待同学多一些宽容、体谅和谦让。建设和谐校园、从宽容开始。

(1)建设和谐校园,为什么要从宽容开始?

(2)交往是一门艺术,更是一种能力。除去要讲究宽容外,还应做到哪些,才能不断提高自己的交往能力,建设更加和谐的校园?

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题型:简答题
知识点:理解至上善待他人
试卷统计
试题总数:
100
总体难度:
中等
题型统计
大题类型
题目数
占比
选择题
80
80.0%
探究题
3
3.0%
辨析题
5
5.0%
填空题
3
3.0%
判断题
5
5.0%
简答题
4
4.0%
知识点统计
知识点
题目数
占比
合作共享
1
1.0%
尊重从我做起
13
13.0%
理解至上善待他人
24
24.0%
己所不欲,勿施于人
44
44.0%
礼貌是文明交往的前提
3
3.0%
宽容
1
1.0%
对人守信对事负责
1
1.0%
自尊和尊重别人
2
2.0%
人生而平等
1
1.0%
丰富的文化生活
1
1.0%
言而有信一诺千金
1
1.0%
全面认识自己
1
1.0%
诚信守则
1
1.0%
遵守网络规则
1
1.0%
养成亲社会行为
2
2.0%
积极参与社会生活
1
1.0%
个人与社会的关系
1
1.0%
与友同行
1
1.0%
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