随着我国法制进程的日益推进,未成年人保护工作得到进一步加强。但也不可否认,现实生活中侵害未成年人权益的事件仍时有发生。
镜头一:在路过一家照相馆时,小丽发现自己的彩照经放大后,竟被悬挂在了橱窗里。在与老板理论时发生争执,不慎摔倒,造成小腿骨折。
镜头二:小明发明了一件环保节水器,荣获了全市青少年科技发明一等奖,小明心里美滋滋的。可是没过几天,某商家竟然批量生产出了这种环保节水器进行销售。小明还不知是怎么一回事。
镜头三:学校要举行冬季长跑比赛了,作为班里的运动健将,小刚买了一双商家宣称“经久耐穿”的运动鞋,积极投入到训练中。几天后,两脚鞋底均出现了断裂。小刚多次找商家退赔未果。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)分别指出上述镜头中,三位中学生的哪些权利受到了侵害?
(2)针对不法侵害,三位中学生分别想出了下列对策:
小丽:回家集合家人,来照相馆大闹一番。
小明:告诉老师,并向有关部门举报。
小刚:算了,自认倒霉吧。
请分别谈谈对上述三位同学对策的认识。
(1)小丽的肖像权(或人格尊严)、生命健康权受到了侵害;小明的智力成果权受到了侵害:小刚的知悉其实情况权、依法求偿权、公平交易权受到了侵害。
(2)①这种做法是错误的,是缺少法律意识的表现。这样会侵害他人的权利,是法律所不允许的,是一种非法行为,会受到法律的制裁。正确的做法是向公安机关报案,依法维护自己的生命健康权;并请消费者协会调解或向法院提起诉讼,解决照片事宜。
②小明的做法是正确的,这是维护自己权益的正确途径。
③小刚的做法是错误的,是法律意识淡薄的表现。这是对自己权利的不尊重,同时是对不法侵害的纵容,应该向消费者协会举报,或向人民法院提起诉讼。
正确理解帮助他人是快乐的:
①帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。帮助他人是一种“给予”的活动,它让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。
②当我们付出的是自己对别人的爱,就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以助人不仅是付出,也是收获。
③助人因此是快乐的。
“授人玫瑰,手留余香”理解:
在我们的人生道路上,每个人都会遇到各种各样的难题,实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么,我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰,手留余香。”
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