材料一 丁丁今年7岁，颇有绘画天赋。他的一幅画曾在几省市举办的儿童绘画比赛中获得一等奖。某出版社没有经过丁丁及家长的同意就将这幅画印刷出版，而且未付任何报酬。
材料二 针对社会上存在的盗版书籍现象，某校八年级（2）班对本校部分同学进行问卷调查。被调查的同学中有50％以上购买或阅读过盗版书籍，65％以上对所阅读的书籍是否为盗版不大关心，只有10％的同学反对购买和使用盗版书籍。购买盗版书籍的同学认为，知识没有正版和盗版之分，中学生可以自由购买各种版本书籍。
根据材料，结合所学知识回答问题：
（1）在材料一中，该出版社侵犯了丁丁的 权。
（2）请运用权利和义务关系的知识分析是否可以自由购买盗版书籍。
（3）请你为解决盗版书籍问题提出两条合理化建议。
（1）财产所有权、智力成果权、知识产权、著作权等。
（2）在我国，公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。作为消费者，在享有权利的同时，也应自觉地遵守国家法律和社会公德，保护知识产权，维护正版企业和作者的合法权益。
（3）立法机关要进一步建立健全关于规范和管理出版业市场的法律法规；司法机关要加大执法查处力度；国家有关部门应加大打击治理的力度；作为正版企业要增强法律意识和法制观念，依法维护自己的合法权益；中学生要增强反盗版意识，从我做起，同盗版行为作斗争等。