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    在学习了初中思想品德九年级第八课《走可持续发展之路》后,某初中学校的6名同学组成探究小组,围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题开展探究性学习活动,对废旧电池回收和处理现状进行了调查,通过调查了解到以下情况:

    第一,废旧电池污染严重,1节一号电池烂在地里,会使1平方米的土壤永久污染;1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。

    第二,中国每年消耗电池70多亿只,其中中学生群体是电池消耗大户。

    第三,目前废旧电池回收率不到2%,有近80%的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”,有87%的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。

    第四,目前收集来的废旧电池主要由环保部门集中填埋,但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。

    第五,提取废旧电池中的有用材料加以再利用,具有可观的经济效益。但企业对处理废旧电池却没有积极性。因为,进口处理废旧电池的机器价格昂贵,回收的废旧电池又太少,远远不能满足机器的生产能力,会导致生产设备闲置,亏本运营。

    假如你现在加入该探究小组,请继续探究以下问题:

    1)运用所学思想品德课的有关知识,就调查中“废旧电池的回收和处理”方面存在的问题,向政府有关部门提出建议。

    2)针对废旧电池的回收和处理,为本校同学设计一个行动方案,并简要说明实施该行动方案的意义。

    答案

    1)①坚持科学发展观,走可持续发展之路,重视废旧电池的回收、处理和再利用。

    ②加强宣传教育,增强人们的环保意识和资源节约意识 ,引导有关企业和消费者的行为,搞好废旧电池的回收、处理和再利用。

    ③制定并严格执行有关法规,规范废旧电池的回收和处理,加强管理和监督。

    ④加大环保投资,推进科技创新,彻底控制废旧电池的污染。

    2)①方案:发放宣传材料,使同学们了解废旧电池的危害性,增强环境保护意识;设一个回收箱,专门回收校园中的废旧电池,并将回收的电池送环保部门。

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    ②意义:有助于培养保护环境、约资源的习惯,为国家的可持续发展作出贡献。



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