编辑老师:
我是一名九年级学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被砸开了,打开抽屉一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着说:“不要慌,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听后,又气又恼,不知该怎么办?
学生:王红
(1)妈妈的做法合理吗?为什么?
(2)妈妈有监护义务,她应通过哪些正确途径了解王红的思想动态?请你提出两点建议。
(3)王红该怎么办?你是她的同龄人,请帮她出出主意。(答出三条即可9分)
(1)不合理。1分
(一定要答出侵犯了王红的什么权利才可得分。)妈妈的做法侵犯了王红的通信自由和通信秘密权,2分也侵犯了王红的隐私权。2分
(2)----谈心、交流;
------观察王红的日常行为,留意她的日常交往;
------找老师或王红的同学了解王红在校表现;
------如果发现异常信件可向王红提出,经同意后方可拆开看等。4
父母与子女的血缘关系不可改变:
①父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 ②与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
③要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风。讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
父母的奉献:
父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬人父母既是为人的基本,也是中华民族的传统美德。在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规范。
①父母对家庭的贡献
②父母对子女之爱母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。
父母给了我们什么:
①父母赋予我们生命,哺育我们成长。
②父母教给我们知识、技能和做人的道理。
③父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。
父母是如何关爱子女的:
①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。
③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。观点:对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
父母对子女有抚养教育的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,是不道德的,也是违法的,要受到法律的处罚。
从各个方面感受家庭带给我们的温暖:(对家的理解)
①家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 ②热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。
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