材料:为营造一个良好的育人氛围,提高全体学生的诚信素质,自2009年5月1日起,山东省济南市第二中学设立“诚信教育月”。
“诚信教育月”推出“七个一”:由学校团支部、政教处主办,举办一次全校诚信知识讲座;开展一次有学生自做的以诚信为内容的绘画自助内容活动;举办一次“采写周围诚信人”征文活动;班级举办一次诚信做人演讲会;召开一次诚信教育主题班会;学生给家长写一封信。向家长如实汇报在校表现;学生每人每周写一篇周记,记录一周本人言行的轨迹,这是“诚信教育”的压轴戏,使本次“诚信教育月”活动划上一个圆满的句号。
现在,济南市第二中学的每个学生都拥有了人生的第一张名片——诚信。
分析上面材料,结合所学思想品德知识,完成下列问题:
(1)济南市第二中学为什么如此重视对学生进行“诚信教育”?
(2)现实生活中,你一定知道许多违背原则的事,请试着列举两例。
(3)作为中学生,在今后的生活中,你准备怎样做一个诚信的人?
(1)①诚实守信是为人处事的一种美德,是为人之本。②人无信不立。诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。④诚信是金,是与他人合作交往的通行证。诚实能使入放心,守信能赢得别人的信任。
(2)有些商家以假充真、以次充好;缺斤少两现象;三聚氰胺奶粉等。
(3)①诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实,对自己诚实在于不自欺,对自己实事求是,不说违心话,不做违心事。②信守承诺,言而有信。不轻易许诺是守信的重要保证。③承诺一旦做出,就必须兑现。
正确理解帮助他人是快乐的:
①帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。帮助他人是一种“给予”的活动,它让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。
②当我们付出的是自己对别人的爱,就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以助人不仅是付出,也是收获。
③助人因此是快乐的。
“授人玫瑰,手留余香”理解:
在我们的人生道路上,每个人都会遇到各种各样的难题,实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么,我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰,手留余香。”
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