阅读材料,回答问题。
材料一:党的十九大对新时代推进全面依法治国提出了新任务,明确到2035年,法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。为了更好落实这些目标任务,党中央成立了全面依法治国委员会,强化党中央在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面的领导。
(1)运用所学知识,谈谈你对中国共产党采取上述行为的认识。
材料二:不到二十年的时间里,我国两次发生与野生动物有关的重大疫病传播。截至目前,新冠肺炎已致千余人死亡,数万人确诊。2020年2月10日,全国人大常委会法工委表示,已经部署启动野生动物保护法的修改工作,拟将修改《野生动物保护法》列入常委会今年的立法工作计划,并加快《动物防疫法》等法律的修改进程。
(2)上述材料体现了所学的哪些知识观点?
材料三:新冠肺炎疫情爆发以来,全国各地村委会迅速行动,通过拉横幅、大喇叭等各种方式宣传国家防疫政策,为阻止疫情扩散做出了重大贡献。
(3)材料展现了我国哪项基本政治制度,请说说该制度的作用。
材料四:2020年1月28日,最高人民法院党组召开会议指出,要依法严惩利用疫情危害公共安全和市场秩序的犯罪行为,严惩制售假劣药品、医疗器械等犯罪行为,严惩借机造谣传谣、暴力伤医等犯罪行为。
(4)请你运用所学知识分析,最高人民法院为什么要这样做?
(5)请你结合这段“听课不停学”“抗击疫情就是现场教学”的体会,谈谈学无止境的认识。(至少用上所学的两个方面的知识观点)
(1)①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的领导是依法治国的根本保证。②党的领导和依法治国是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。③党的领导是社会主义法治最根本的保证,要坚持依法治国的正确方向,离不开共产党的领导。④依法执政是党治国理政的基本方式。
(2)我国实施依法治国的基本方略,建立健全完备的法律体系;全国人大具有立法权。
(3)基层群众自治制度。实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
(4)最高人民法院作为我国的最高审判机关,基本职权是审理刊事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,护社会序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
(5)①我们必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。③我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中,主动服务社会。
【详解】
(1)本题考查中国共产党的领导全面依法治国的原因。依据教材知识,从中国特色社会主义最本质的特征,依法治国的根本保证,党的领导和依法治国是一致的,社会主义法治最根本的保证,依法执政是党治国理政的基本方式等方面来回答。(2)本题为材料分析题,题干材料中“全国人大常委会法,拟将修改《野生动物保护法》列入常委会今年的立法工作计划,并加快《动物防疫法》等法律的修改进程”是我国法治建设领域的内容。说明的道理从我国实施依法治国的基本方略,建立健全完备的法律体系,全国人大具有立法权方面来回答。(3)材料中的“村委会”是基层群众自治组织,所以展现基层群众自治制度这一基本政治制度。该制度的作用,依据教材知识,从实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础方面来回答。(4)本题考查最高人民法院严惩犯罪行为的原因。依据教材知识,从最高人民法院的地位和职能来回答。最高人民法院的地位是我国的最高审判机关。基本职权从审理刊事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,护社会序,引导公民自觉遵守宪法和法律方面来回答。(5)本题考查对学无止境的认识。依据教材知识,结合“听课不停学”“抗击疫情就是现场教学”的体会,从树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力;学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力;始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中,主动服务社会等方面来回答。
21世纪对我们的素质提出了更高要求?特别是哪些要求?
人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。所以说21世纪对我们的素质提出了更高要求。
创新精神的意义?
是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天地。
团队精神的意义?
具备团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
为什么要终身学习?
终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。
终身学习要求我们珍惜在学校的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动力学学习、持续学习的习惯。
人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。
从新世纪开始,我国进入全面建设小康社会的发展阶段,要用20年时间,完成基本实现工业化、大力推进信息化、加快实现现代化的历史性任务。
新时代,需要什么样的人才?
需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才,需要数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才,需要数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。
怎样才能适应祖国建设需要和时代发展的要求?
为了适应祖国建设需要和时代发展的要求,我们要不断提高自身素质,要有良好的思想道德素质,要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备较好的身心素质,还要有创新思维、创新能力。我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人,时刻准备着为祖国的现代化建设、为中华民族的伟大复兴贡献力量。
现代人应具备的能力?
①创造能力。②学习能力。③合作能力。④竞争能力。⑤抗挫折能力。
具有一定的知识或技能,进行创造性劳动,为我国作出积极贡献的人,都是人才。人才是多多层次的、多方面的。国家的建设需要各种人才。
青少年应怎样成为有用的人?
①成都的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
②要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
青少年应怎样不懈追求,去实现人生意义?
①树立终身学习的观念,不断学习,不断进步。
②增强创新意识,提高创造能力,争取有所创造、有所发明。
③不断为他人、集体、国家和社会做出贡献。
④做负责任的公民,过积极健康的生活。
⑤从现在做起,从平凡小事做起。
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写出下列情境符合或者违背所学的哪些观点,填在表格内。
情境材料 | 所学观点 |
(1)升入初中后,曾经的“调皮大王”小龙变化很大,父母看到他的进步很开心。 | |
(2)小明说:“我要快快长大,等工作了就再也不用学习了。” | |
(3)在道德与法治课上,小亮分享了古语“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。” | |
(4)放学后,好朋友小川邀我一起去网吧打游戏,我拒绝了。 |