践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。以下体现不平等的是
①有的同学自恃家境优越,处处表现得高人一等
②有的同学自恃体力过人,总是凌弱欺生
③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视
④有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
答案
D
【详解】
本题考查平等的理解。人与人之间的平等包括人格和法律地位的平等。①②③④都是不尊重他人的人格的行为,是不平等的表现,符合题意。故选D。
下面漫画体现了课本上的哪些观点?
“人”字一撇一捺,谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱,否则就会站立不稳,人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们
①我们的成长离不开他人的关爱
②我们需要相互关爱,传递人与人之间的美好情感
③关爱他人,也是关爱和善待自己
④社会是复杂的,我们关爱他人需要讲究策略
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
杭州市图书馆从2003年开始,允许乞讨和拾荒者入内阅读,当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是
①公民享有广泛的权利
②平等待人要求对所有的人一视同仁
③每个人在人格上都是平等的
④不能歧视他人、轻视他人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是
A.践行平等就要反对特权 B.践行平等就要追求自由
C.践行平等就要享受权利 D.践行平等就要履行义务
我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。下列做法符合这一要求的是( )
①残疾人乘坐公交车时应得到特殊关照
②某单位人事招聘只限重点高校毕业生
③某高官犯受贿罪,被判处有期徒刑
④学校根据成绩划分实验班和普通班
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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