阅读材料，完成下列要求。
材料一：当今社会，越来越多的父母加孩子的微信，关注孩子的朋友圈。为此，不少同学吐槽自己被“监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。
(1)材料一反映了什么问题？
材料二：大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信。专门手绘了一本微信使用说明书。他手绘的岂止是一本说明书，其中更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。
(2)比较材料一和材料二，你在建设和谐美好家庭方面得到哪些启示？
(1)材料一反映了微信、微博等信息传媒也在影响家庭成员之间的生活与交流方式。但一些子女反感父母的关注，故意设置障碍，将父母屏蔽，影响了与父母的交流。
(2)在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。还需要有效的交流和沟通。孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀成全父母的愿望，满足父母的实际需要。要亲近父母，主动与父母进行沟通等。
【详解】
（1）本题以父母加孩子微信为素材，主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。分析材料并结合教材知识，可以从微信、微博等信息传媒也在影响家庭成员之间的生活与交流方式；一些子女反感父母的关注，影响了与父母的交流等方面来回答。（2）本题要求回答材料对你在建设和谐美好家庭方面得到哪些启示，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合教材知识，可以从父母与子女有着不同的价值观念和生活方式；这些差异可能影响家庭和睦；家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容；家庭成员之间需要有效的交流和沟通；孝亲敬长，要从小事做起；要主动与父母进行沟通等方面来回答。