进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是
A.小青:阳光灿烂,积极进取
B.小华:学会学习,包容他人
C.小强:坚持己见,特立独行
D.小红:意志坚强,勇于探索
C
【详解】
本题考查对中学生活的认识,进入中学后,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持、有韧性;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我等。ABD项是积极向上,力争完美的做法,是正确的;在新的环境中,站在新的起点要调整自己,适应新生活,坚持己见,特立独行的做法不恰当,题干要求选出不恰当的选项,故选C。
每个人是社会的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。
青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯吧!
教科版:明确目标,树立理想,是走向成功的第一步。
教科版:要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
教科版:在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见,但是最终还得自己拿主意。
制定计划应该注意的事项:
①计划要明确具体分析;
②计划要切实可行;
③计划要体现自己个性;
④计划要留有一定的余地。
理想和目标的实现必须落实在具体行动中。从现在开始,就付出行动。
勤奋的重要性(苏教版):勤奋是成功的基石。世界上不论什么事,如果不去脚踏实地地干,是什么也做不成的。只有克服懒惰,才能从自己脚下踏出一条坚实的路。惟有勤奋才能塑造最好的自我,才能充分证明“我能行”。
怎样确定人生目标(苏教版):
①目标要切实可行:确立奋斗目标一定要结合自己的实际情况,要能够发挥自己的长处。如果目标不切实际,与自身条件相去甚远,那就不可能实现。
②目标应该是长期的:目标有长期喝短期目标之分,每个人都应该有自己的长期奋斗目标。有了长期的目标,就不怕暂时的挫折,不会因为眼前的困难而畏缩不前。
③目标应该是相对稳定的:一旦确立了自己的奋斗目标,就要吃吃以恒地去实现它,而不能朝三暮四,经常变换目标。
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