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使用次数:126
更新时间:2021-01-20
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1.

学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播里表扬了七年级(1)班的张童同学:张童同学不但自己不乱扔垃圾,而且把周围同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。榜样的力量是无穷的,一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能激发许多人心中向善的力量,对此,理解正确的是(   

榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜

好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会才会变得更加美好

有了榜样的力量,我们的国家就会变得更加美好

A①②③④               B①②③                   C①③④                  D②③④

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题型:选择题
知识点:我心中的理想形象
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【答案】

B

【详解】

此题考查学生知道止于至善要求见贤思齐,向榜样学习。是学习的榜样,榜样是一面镜子,也是一面旗帜,看到有德行、有才能的人就向他学习,向他看齐,好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,从好的榜样身上吸取自我完善的力量,不断获得自身的发展,在全社会寻找好的榜样,弘扬正能量,让我们的生活变得更加美好。题干中提到张童同学不但自己不乱扔垃圾,而且把周围同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质,捡起的是文明。张童同学就是好的榜样,带动其他同学,让校园、社会变得更加美好。①②③选项说法正确,符合题意;选项说法片面,不符合题意,有了好的榜样,更应该需要学习榜样,让自己完善起来,在榜样的带动下弘扬正能量,才能让我们的生活变得更加美好。依据分析,因此选B

【点睛】

在现实生活中我们不要做语言的巨人,行动的矮子,不仅要学习榜样,更应做行动的巨人,做到见贤思齐,才是道德与法治这门课的真正意义所在。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 自我形象规划 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 自我形象规划的定义
每个人是社会的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。
青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯吧!
教科版:明确目标,树立理想,是走向成功的第一步。
教科版:要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
教科版:在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见,但是最终还得自己拿主意。
◎ 自我形象规划的知识扩展

每个人是社会的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。

青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯吧!

教科版:明确目标,树立理想,是走向成功的第一步。

教科版:要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。

教科版:在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见,但是最终还得自己拿主意。

制定计划应该注意的事项:
①计划要明确具体分析;
②计划要切实可行;
③计划要体现自己个性;
④计划要留有一定的余地。

理想和目标的实现必须落实在具体行动中。从现在开始,就付出行动。

勤奋的重要性(苏教版):勤奋是成功的基石。世界上不论什么事,如果不去脚踏实地地干,是什么也做不成的。只有克服懒惰,才能从自己脚下踏出一条坚实的路。惟有勤奋才能塑造最好的自我,才能充分证明“我能行”。

怎样确定人生目标(苏教版):
①目标要切实可行:确立奋斗目标一定要结合自己的实际情况,要能够发挥自己的长处。如果目标不切实际,与自身条件相去甚远,那就不可能实现。
②目标应该是长期的:目标有长期喝短期目标之分,每个人都应该有自己的长期奋斗目标。有了长期的目标,就不怕暂时的挫折,不会因为眼前的困难而畏缩不前。
③目标应该是相对稳定的:一旦确立了自己的奋斗目标,就要吃吃以恒地去实现它,而不能朝三暮四,经常变换目标。

◎ 自我形象规划的知识对比
制定计划应该注意的事项:
①计划要明确具体分析;
②计划要切实可行;
③计划要体现自己个性;
④计划要留有一定的余地。
理想和目标的实现必须落实在具体行动中。从现在开始,就付出行动。
勤奋的重要性(苏教版):勤奋是成功的基石。世界上不论什么事,如果不去脚踏实地地干,是什么也做不成的。只有克服懒惰,才能从自己脚下踏出一条坚实的路。惟有勤奋才能塑造最好的自我,才能充分证明“我能行”。
◎ 自我形象规划的知识点拨
怎样确定人生目标(苏教版):
①目标要切实可行:确立奋斗目标一定要结合自己的实际情况,要能够发挥自己的长处。如果目标不切实际,与自身条件相去甚远,那就不可能实现。
②目标应该是长期的:目标有长期喝短期目标之分,每个人都应该有自己的长期奋斗目标。有了长期的目标,就不怕暂时的挫折,不会因为眼前的困难而畏缩不前。
③目标应该是相对稳定的:一旦确立了自己的奋斗目标,就要吃吃以恒地去实现它,而不能朝三暮四,经常变换目标。
◎ 自我形象规划的教学目标
1、正确看待“明星” ,帮助学生走出偶像崇拜的误区,全面认识偶像,确立清晰的自我形象。
2、懂得从个人需要、社会需要出发,确立个人成长目标。
3、用发展的眼光看待自己,增强不断完善自我的信心,树立正确的人生观和价值观,以积极的心态面对新阶段的生活。
4、明确自己心中的理想形象和自己对未来期盼,在客观认识自己的基础上,形成清晰完整自我新形象。
◎ 自我形象规划的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2

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