在不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开始了人生中最美丽的春天。有快乐和烦恼，有自豪和骄傲，有梦想和追求……让我们透过几位同学的心情日记，回答相关问题。
作者：李蒙 9月1日 晴
今天是开学第一天。进入新校园，一切都是新的：新老师、新同学、新校舍、新操场等，我决心改变以往在老师同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（1）请你说一说李蒙会重新塑造一个怎样的自己。
作者：王梅 9月12日 多云
今天的心情倍爽！在下午的班会上我围绕“实现梦想”这一主题的发言博得了同学们的阵阵掌声。
（2）你的梦想是什么？有了自己的梦想我们该如何努力？
作者：孙海9月19日晴
进入初中十多天了，我总感觉有些不适应：爸爸妈妈不再帮我检查作业，也不陪我复习功课；老师布置的作业不能按时完成，每天总感觉手忙脚乱。郁闷！
（3）为了帮助孙海摆脱郁闷，你应该告诉他什么？
答案
（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。（其他答案只要体现积极进取态度的即可得分。）
（2）梦想略。早立志、立大志、立长志；需要坚持；学会规划管理时间；学会科学用脑；珍视团队合作等。
（3）学会自主学习，摆脱依赖；制订学习计划；掌握科学的学习方法；合理安排学习时间；形成良好的学习习惯等。
【解析】
（1）本问考查在新的环境中如何塑造新的自我的相关知识，主要考查学生的理解运用能力，落实情感态度和价值观目标，难度值不大。依据所学知识，在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学们心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，具体塑造的自我形象，我们主要应该从具有活力、韧性，在与人合作、具有包容心态，有主见、敢于表达等方面进行说明，形成问题的答案。
（2）本问考查对实现青春梦想的相关知识的认识，主要考查分析问题、解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。青春有梦，青春是多梦的季节。我们的青春梦想可以是对未来职业以及美好社会的憧憬，学生可以根据自己的兴趣爱好进行回答。有了梦想不等于实现了梦想，梦想的实现是一个艰苦奋斗的过程，我们要努力实现梦想，需要我们善于立志，立大志、立长志，为了梦想的实现，我们要锲而不舍，要坚持；还要掌握科学的学习方法、学会安排时间、养成良好的学习习惯。等等 围绕上述内容具体组织答案。
（3）这是一道情境式分析题，根据孙海进入初中后的学习状况，表明了孙海不能更好地适应初中阶段的学习，本问实际上就是在考查如何更好地适应初中新生活。根据所学知识，我们应该从“摆脱依赖”“制定计划”“合理安排时间”“掌握科学的学习方法”“养成良好的学习习惯”等角度具体进行说明、组织问题的答案。
