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使用次数:273
更新时间:2021-01-26
组卷/试题篮
1.

阅读材料,回答问题。

材料一  据报道, 世界大学生运动会男子一百米金牌获得者——清华大学学生胡凯,在少年时很喜欢上网,经常在网上浏览体育新闻,欣赏田径赛场上明星们的精彩表演,并且在平时的训练中模拟、学习和创新,不断提高自己的运动水平,终于实现了自己的理想。

材料二  某校八(1)班学生小波一年前迷上了玩网络游戏,从此他无心学习,经常旷课去网吧玩网络游戏,每天满脑了装的都是游戏。一天早晨, 他在网吧玩了通宵的网络游戏后走出网吧,已身无分文。于是,他模仿网络游戏中的做法,对他人实施了抢劫,被群众当场抓获扭送到了公安机关。

1)上述两则材料共同告诉我们什么道理?

2)请你向他谈谈上网的利与弊。

3)我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系?

4)我们应该怎样合理利用网络?

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题型:辨析题
知识点:学会自我保护
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【答案】

1)网络是把双刃剑,有利也有弊。

2)网络的积极作用:网络丰富了日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力;网络促进了民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

网络的消极作用:网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。

3学习是中学生的主要任务,网络的世界虽然很精彩,但网络不是生活的全部,我们应以健康的心态把网络作为生活的补充;中学生在完成学习任务的前提下,可以在闲暇时间,以愉悦身心为目的,玩一玩网络游戏,但绝不能沉迷网络游戏,荒废学业。

4我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会信息节食我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者;我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。

【详解】

1)此问旨在考查学生对网络的认识,材料一体现了网络的积极作用,材料二体现了网络的消极影响,所以共同表明网络是把双刃剑,有利也有弊。(2)此问旨在考查学生对网络的利与弊的认识,网络的利从网络丰富日程生活;网络促进社会进步回答。网络的弊端,从网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露回答即可。(3)此问旨在考查学生对正确对待网络的认识,结合材料和所学,从学习是中学生的主要任务,网络的世界虽然很精彩,但网络不是生活的全部,我们应以健康的心态把网络作为生活的补充;中学生在完成学习任务的前提下,可以在闲暇时间,以愉悦身心为目的,玩一玩网络游戏,但绝不能沉迷网络游戏,荒废学业等方面回答即可。(4)此问旨在考查学生对怎样合理利用网络的认识,根据所学,从提高媒介素养;学会信息节食;学会辨析网络信息;遵守道德和法律;传播网络正能量等方面回答即可。

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