下载试题
当前位置:
学科首页
>
适应社会承担责任—做负责任的公民 品德教育
>
我们在社会中的责任
>
试题详情
难度:
使用次数:126
更新时间:2021-11-20
加入组卷
1.

材料一 第七届世界军人运动会在湖北武汉举行。漫步军运村,从色彩鲜艳的队旗国旗到各式各样的军运会标识,从温馨醒目的导视牌到别具匠心的文化驿站,从高雅清幽的住宿小区到精彩纷呈的文艺节 ……这些别具匠心的设计和服务,提升了军运村的“颜值”和“气质”。而每一个精彩创意和贴心服务的背后,都离不开广大志愿者的精益求精。

材料二 2020年12月5日是第35个国际志愿者日。每年的12月5日,形式多样的志愿服务主题活动在我国多地开展,志愿者们以传递志愿精神,汇聚爱心力量的行动,庆祝自己的节日。

1)从军运会志愿者身上,我们能得到哪些启发?

2)注册成为一名志愿者的你,在从事公益活动时,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你会如何对待?

3)热心公益,责任担当是学生发展的重要核心素养。要做一个有责任担当的人,你有什么打算?

查看答案
题型:辨析题
知识点:我们在社会中的责任
纠错
【答案】

1)①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。③我们要热心公益,服务社会,勇担社会责任。

2)当面对鲜花掌声时:要用更强的社会责任感和实际行动、更高的无私奉献精神参与社会公益活动;要更好地做到乐于助人、关爱他人、团结合作等。当面对刁难和质疑时:要以宽容、尊重、理解的态度去对待;要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任。

3)①在生活中,要清醒地认识到自己应负的各种责任,并时刻想着履行责任,树立强烈的责任意识。②从现在做起,从小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的好习惯。③积极参加社会公益活动,服务社会,奉献社会。如:遵守社区公约,维护社区秩序,积极开展居民互助活动,关心孤寡老人,采用多种形式宣传科学文化知识,等。

【详解】

本题考查学生公共参与的学科素养。
1)本题考查服务社会,主要考查学生分析材料的能力。材料中的军运会志愿者是服务社会、奉献社会的表现,结合教材知识,从服务社会体现人生价值、促进我们全面发展;我们要热心公益,服务社会,勇担社会责任等方面来回答即可。

2)本题考查承担责任的代价与回报,主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识,从当面对鲜花掌声要更积极的参与社会公益活动、乐于助人、关爱他人、团结合作;面对刁难和质疑要宽容、尊重、理解,要发扬奉献精神等方面来回答即可。

3)本题考查做一个负责任的人,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可从树立责任意识、逐步养成负责任的好习惯、积极参加公益活动等方面考虑作答,言之有理即可。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 角色与责任 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 角色与责任的定义
不同社会身份,承担着不同的社会责任:
在家庭中,我们长大后有赡养父母的责任。
在学校中,我们有努力学习、做个好学生的责任。
在工作岗位上,我们有努力工作、完成工作任务的责任。在社会中,我们有遵纪守法的公民责任。
在某些情况下,我们还负有道义上的责任,如信守诺言,见危相救,见义勇为。
◎ 角色与责任的知识扩展
不同社会身份和社会角色,承担着不同的社会责任。
在家庭中,我们长大后有赡养父母的责任。
在学校中,我们有努力学习、做个好学生的责任。
在工作岗位上,我们有努力工作、完成工作任务的责任。在社会中,我们有遵纪守法的公民责任。
在某些情况下,我们还负有道义上的责任,如信守诺言,见危相救,见义勇为。

科学家的责任是探索奥秘;
医生的责任是救死扶伤;
军人的责任是保家卫国;
法官的责任是秉公执法、惩恶扬善;
公务员的责任是克己奉公、为民服务;
警察的责任是保一方平安;
教师的责任是教书育人。
◎ 角色与责任的特性
不同社会角色承担不同责任:
科学家的责任是探索奥秘;
医生的责任是救死扶伤;
军人的责任是保家卫国;
法官的责任是秉公执法、惩恶扬善;
公务员的责任是克己奉公、为民服务;
警察的责任是保一方平安;
教师的责任是教书育人。
◎ 角色与责任的知识点拨
青少年应如何承担好自己的角色和责任:
第一,做为学生来讲,当然是学习重要,这就要求你认真对待学习,课前认真预习,课上认真听讲,课后及时复习巩固等.
第二,学生在家还承担着子女的角色,那你对家庭负责的表现就是孝敬父母,听父母的话,但是要知道这里的孝顺不是愚孝和盲从
第二,学生在学校可能要承担着班干部或课代表的角色,那也要求你做好自己的工作,能够成为老师一个得力的助手,同时也是你协调与同学关系的良好的锻炼机会
◎ 角色与责任的知识拓展
“角色与责任”的名言:
站在领导立场的人,首先就要确立自己的责任,抱着使命感求其贯彻。———松下幸之助
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情做出反应。———弗洛姆
坚毅而崇高的思想方式,能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。———列夫·托尔斯泰
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。———歌德
我们的责任比我们想像的更为重大的多,因为它是和全人类都有关系的。———萨特
责任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。———普列姆昌德
一个诚挚、热心,为着光明而斗争的人,不能够不是刻苦而负责的。———鲁迅
在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任。———罗曼·罗兰
今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任。———陶行知
◎ 角色与责任的教学目标
1、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,懂得每个人应该自己对自己负责。
2、能够分清责任的来源,能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任,能够为自己负责,也为他人负责。
3、对自己的责任有明确的认识,增强责任意识,愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情;有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任。
◎ 角色与责任的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:2
考试频率:常考
分值比重:2
类题推荐:
我们在社会中的责任
下载试题
复制试题
进入组卷
下载知识点
版权提示

该作品由: 用户333分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时299
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利