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使用次数:224
更新时间:2022-03-06
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1.

在第三届中国国际进口博览会开幕式上指出,我们要致力于推进合作共赢的共同开放:在金砖国家领导人第十二次会晤上指出,我们要坚定不移构建开放型世界经济;在二十国集团领导人第十五次峰会上指出,建设更高水平的开放型经济新体制。 的这些讲话,向世界传递出的共同信息是(

中国对外开放的决心坚定不移 中国的综合国力在日益增强

中国为维护世界和平作出贡献 中国积极顺应时代发展潮流

A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

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题型:选择题
知识点:合作共享
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【答案】

B

【解析】

【详解】

本题考查坚持对外开放、顺应时代发展潮流。

①④ :从题干中的 我们要致力于推进合作共赢的共同开放 ,体现出中国坚定不移地坚持对外开放, 坚定不移构建开放型世界经济 体现出中国中国积极顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流, ①④ 说法正确;

②③ :说法正确,但在题干中没有体现,应排除;

故本题选 B

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 合作与竞争 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 合作与竞争的定义
合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身,也有利于对方。

竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
竞争的目的是:超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
◎ 合作与竞争的知识扩展

合作的含义:人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作的结果不仅有利于自身,也有利于对方。

竞争的含义:竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。

竞争的类型:
①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下,按同一规则、为了同一目的而展开的竞争,反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。
②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中,竞争双方存在着根本的利害冲突,具有对立性、排他性,其结果往往是有我无你,有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中,竞争双方不存在根本性利害冲突,具有某种一致性,双方既有合作,又有竞争,其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。

竞争的积极作用:
竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。
①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;
②使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;
③能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
粤教版:
①在社会生活中,竞争能激发人的自我意识和能力。
②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就能获得更快的发展进步。
③对于国家和社会团体而言,建立良好的竞争机制,鼓励良性竞争,制止恶性竞争,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。
④竞争对于每个人来说既是压力,也是动力。
竞争的消极作用:
①产生自卑感;
②引起过分紧张和焦虑;
③出现怨恨别人超过自己的忌妒心

竞争的利弊:赋予压力和动力,激发潜能,太高效率;发现自己的局限性,提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。

忌妒心理的含义及其危害:忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识

竞争的规则是公平:道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

竞争的目的:超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

怎样提高竞争意识?
①增强竞争意识。
②提高竞争能力。
③既要勇于竞争又要善于竞争,但不能采取不正当手段。
④在竞争中要培养团结合作,乐于助人的品质。

在竞争中应注意:①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。

我们应该怎样面对竞争的压力?
①面对竞争的压力,我们需要锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程,主动参与竞争,在竞争中客观地自我定位,自我评价,坦然接受竞争结果。
②面对竞争的压力,我们还必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。
③在竞争中要尊重对手,共同提高,达到双赢。

合作共享的重要性:
①合作是共享的基础:合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。
②合作的力量是无穷的:合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。
③合作是事业成功的前提。

合作精神的作用:合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。

了解合作的价值:
①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结;
②合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用;
③合作可以互惠互利,共享成果。

掌握合作技巧,学会合作:
①合理分工,科学计划;
②有效指挥,相互配合;
③承担责任,履行义务;
④相互沟通,真诚合作;
⑤公平公正,合作共享。

怎样才能建立良好的合作关系?
①建立良好的合作关系需要确立共同目标。
②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。
③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。

如何处理同学间的竞争关系?(我们应该怎样对待竞争对手?)
①在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。
②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

合作与竞争的关系:
①竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。
②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持力量。
③一个团体内部合作得好,有利于在团体间的竞争中取胜;同时,在合作的团体中也不排除个体之间的竞争,鼓励个体竞争,是团体保持活力和优势的内在动力。

怎样理解合作中竞争的内涵?
一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

在合作中竞争的理念:竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。

在竞争中合作应体现双赢的原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。

在竞争与合作中如何处理好与他人的关系?
学会欣赏他人;要学会理解和谅解别人;换位思考。

我们怎样对待竞争和合作?
我们要学会竞争,学会合作,在竞争中不断提高自身素质,在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共亨的美好社会。 团队精神的含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

团队精神的核心:团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团对的利益。

◎ 合作与竞争的特性
竞争的类型:
①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下,按同一规则、为了同一目的而展开的竞争,反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。
②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中,竞争双方存在着根本的利害冲突,具有对立性、排他性,其结果往往是有我无你,有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中,竞争双方不存在根本性利害冲突,具有某种一致性,双方既有合作,又有竞争,其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。

竞争的积极作用:
竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。
①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;
②使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;
③能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
粤教版:
①在社会生活中,竞争能激发人的自我意识和能力。
②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就能获得更快的发展进步。
③对于国家和社会团体而言,建立良好的竞争机制,鼓励良性竞争,制止恶性竞争,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。
④竞争对于每个人来说既是压力,也是动力。
竞争的消极作用:
①产生自卑感;
②引起过分紧张和焦虑;
③出现怨恨别人超过自己的忌妒心

合作共享的重要性:
①合作是共享的基础:合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。
②合作的力量是无穷的:合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。
③合作是事业成功的前提。

合作的价值:
①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结;
②合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用;
③合作可以互惠互利,共享成果。
◎ 合作与竞争的知识对比
竞争的利弊:
赋予压力和动力,激发潜能,太高效率;
发现自己的局限性,提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。
竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意:
①诚实守信。
②遵纪守法。
③公平公正。
④遵守竞争的规则。 
面对竞争的压力,我们需要:
①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程,主动参与竞争,在竞争中客观地自我定位,自我评价,坦然接受竞争结果。
②必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。
③在竞争中要尊重对手,共同提高,达到双赢。

合作与竞争的关系:
①竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。
②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持力量。
③一个团体内部合作得好,有利于在团体间的竞争中取胜;同时,在合作的团体中也不排除个体之间的竞争,鼓励个体竞争,是团体保持活力和优势的内在动力。
④一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
◎ 合作与竞争的知识点拨
怎样提高竞争意识:
我们要学会竞争,学会合作,在竞争中不断提高自身素质,在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。
①增强竞争意识。
②提高竞争能力。
③既要勇于竞争又要善于竞争,但不能采取不正当手段。
④在竞争中要培养团结合作,乐于助人的品质。


掌握合作技巧,学会合作:
①合理分工,科学计划;
②有效指挥,相互配合;
③承担责任,履行义务;
④相互沟通,真诚合作;
⑤公平公正,合作共享。

怎样才能建立良好的合作关系
①建立良好的合作关系需要确立共同目标。
②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。
③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。

如何处理同学间的竞争关系:(我们应该怎样对待竞争对手?)
①在合作中竞争,要尊重竞争对手,学会欣赏他人。
②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
总之在竞争中合作应体现双赢的原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
◎ 合作与竞争的教学目标
1、理解竞争和合作的关系,了解什么是在合作中竞争和在竞争中合作。
2、初步形成敢于竞争、善于合作的能力,初步掌握在竞争中合作、在合作中竞争的技能。
3、学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争;尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作;并在学习如何竞争与合作的过程中,学会如何做人。
◎ 合作与竞争的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:3

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更新时间:2020-12-28
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