古语云： “不以规矩，不能成方圆。”规则就是界线，讲规则、守规矩是每个公民都应具备的素质。2021年暑假，我们的家乡张家界因“德尔塔”变异毒株肆虐，按下了“暂停键”。

疫情暴发后，张家界市各级政府果断采取严格措施：全员核酸检测、所有景区景点和人群聚集场所关闭、所有小区封闭管理等。张家界市百余万人民自觉紧闭家门、自我隔离，以户为战竖起 “隔离屏障”，守山河无恙，护手足周全。在张家界广大市民的积极配合下，一个月之内，我们便打赢了这场疫情防控阻击战。但在抗疫过程中，仍有极少数不配合疫情防控工作的“犟总”，“犟总”们或拒做核酸检测，或聚众娱乐，或随意外出走动。对于这些“犟总”，张家界市政府依法依规及时将他们强制隔离，才换来了平安张家界。

阅读上述材料，结合所学《遵守社会规则》知识，请你简要回答 “ 犟总 ” 们的行为对我们有哪些启示？

答案

① 社会生活有秩序，维护社会秩序，要遵守社会规则。 “ 犟总 ” 没有做到自觉遵守社会规则； ② 社会规则划定了自由的边界； ③ 社会规则是人们享有自由的保障； ④ 要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳； ⑤ 要坚定地维护规则从自身做起，自觉遵守规则。

【分析】考点考查：自觉遵守规则的有关知识

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题

核心素养：道德规范、责任意识

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民， 需要运用规则与自由的关系、自觉遵守规则的做法的有关知识，从原因、措施等类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词： “ 犟总 ” 们或拒做核酸检测，或聚众娱乐，或随意外出走动 → 可链接规则与自由的关系、自觉遵守规则的做法。

第三步：整合信息，组织答案。