“金无足赤,人无完人。”这启示我们( )
A、要用发展的眼光看待自己,缺点是可以改变的
B、我们要多看自己的优点和长处
C、追求的目标不宜过高,完美是不存在的
D、要全面认识自己,既要看到优点,也要看到缺点
答案
D
对下面漫画的教育意义理解最恰当的是
A.反思自己,全面规划有意义的人生
B.要有脚踏实地的行动,努力奋斗
C.理性分析主客观条件,慎重作出选择
D.正确认识自己,成为真正的强者
发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有( )。
①多实践,从小事做起 ②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 ③经常给予自己积极的暗示 ④顺其自然,潜能自然会显现出来
A.①② B.①④ C.②③ D.①②③
材料一:北京奥运会上,我国一批“90后”的年轻运动员崭露头角。引起了世界的关注:举重运动员龙清泉不到18岁,跳水冠军陈若琳只有15岁……
材料二:心理学家研究表明,人脑相当于140亿个高功能电子计算机,可以储存巨大的信息量。
(1)联系材料一、二,谈谈你对人的潜能的认识。(4分)
(2)你准备怎样发掘自己的潜能?(6分)
在实现目标的过程中,由于考虑不周全或实现目标的条件发生了变化,我们会遇到各种意想不到的情况。这就要求我们要
①坚定信念,毫不动摇地向目标迈进 ②随时调整和改变自己的目标 ③有一定的灵活性,适时地调整自己的方式和行为 ④随着情况的变化,不断变换人生目标
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要 ( )
①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好 ③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
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