以下是张雯在生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 全秋九月，张雯进入初中的校门，在感受到新奇的同时又一片茫然，不知如何适应初中生活。
（1）张雯的正确做法应该是
（2）理由：
情境二 放学后，父母常常因为张雯的学习、生活等问题唠叨没完，张雯为图清静，回家后尽量不和父母交流。
（1）张雯的正确做法应该是
（2）理由：
情境三 期中考试后，张雯考得很不理想，考试结束后，她灰心丧气，渐渐对学习失去了信心。
（1）张雯的正确做法应该是
（2）理由：
情境一
（1）主动适应新生活，为我们的一生奠定重要的基础
（2）中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶、能够为我们人生长卷搭上更加丰富而厚实的底色。
情境二
（1）错误的
（2）爱是需要呵护的，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂。
情境三
（1）面对挫折，产生了负面情绪。
（2）及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性。
【解析】（1）此问旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。进入中学，我们要积极与同学老师交流，尽快融入新集体，所以正确的做法是主动适应新生活，理由从中学时代的重要性回答即可。（2）此题旨在考查学生对亲子冲突的认识，主要考查学生的理解能力。随着年龄的增长和自我意识的觉醒，我们与父母之间存在矛盾和冲突是正常的，但是我们要积极沟通交流，化解矛盾，所以正确的做法是积极沟通交流，理由从沟通交流的重要性回答即可。（3）此问旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的分析能力。材料中面对考试失利产生负面情绪是正常的，但是我们要学会勇于面对挫折，向挫折发起挑战，所以正确的做法是调整自己的心态，勇于面对挫折，理由正确对待挫折，增强生命的韧性回答，言之有理即可
