增强义务观念 依法履行义务
材料一：一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：“……①家，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，②每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今中国需要一批有志青年，希望，③你努力学习的同时，多储备一些知识和能力，在思想上严格要求自己，为祖国的发展，努力吧！”
材料二：“钢铁科学与技术的集大成者”柯俊博士毕业后，取得伯明翰大学的终生教职。新中国成立后，他毅然决定回到祖国。他向挽留他的外国朋友说：“我来自东方，那里有成千上万的人民在饥饿线上挣扎，一吨钢在那里的作用，远远超过一吨钢在英美的作用。”祖国为他进行科研提供了支持，而他也成就了自己的事业，实现了人生价值。
阅读上述材料，一起探究下列问题：
（1）材料一父亲信中三处划线部分是履行哪些义务？
（2）请从权利义务关系的角度分析柯俊博士的人生选择。
（3）你准备如何去履行法定义务？
（1）①父母对子女的抚养义务；②维护祖国利益的义务；③受教育的义务。
（2）①权利义务相统一，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②柯俊博士履行了维护国家利益的义务，祖国为他进行科研提供了保障，促使他承担责任，实现了人生价值。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
（3）法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。
【详解】
（1）认真阅读材料中的三处画线部分，分析出分别履行了哪些义务。“家，养活你是一种责任、义务”履行了抚养教育义务。“每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰”履行了维护祖国荣誉、利益的义务。“你在努力学习的同时，多储备一些知识和能力”履行了接受教育的义务。（2）回答本题需要依据公民权利与义务的关系对柯俊博士的行为进行分析。首先回答公民的权利和义务关系，然后回答柯俊博士履行了哪些义务，最后回答我们如何正确对待权利义务的关系。（3）本题考查如何履行法定义务。根据教材知识，忠实履行义务应做到法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。据此回答即可。
