未成年人是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设的接班人，是二十一世纪振兴中华的主力军，他们的健康成长，直接关系着国家的前途和命运。
【学会交往】在看到不文明行为时，一些人往往会站出来粗暴地指责。近日，网友“老人长春”发布一微博，他说：“年轻人，你到处涂画不累吗？园林工人清除它们也不会轻松。如果你们看到了爷爷的批评，能回到这里把污迹擦掉吗？”。微博发出后不久，涂画的污迹被擦掉了。
（1）看了网友“老人长春”的微博，谈谈我们如何学会与人交往？
【学会生活】体育中考一结束，小明马上取消了原来每晚半小时的跑步时间。前20分钟用来进行文化科目的试题纠错，后10分钟用来观看央视《朗读者》的节目视频，他感觉既领略了优秀文化，也缓解了学习压力，一举两得。
（2）你怎么看待小明的这一安排？
【学会自护】2016年10月14日晚上，哈尔滨市松雷中学初三学生孙轶潇放学回家途中，被困电梯近5个小时。被困后，他先是按照学校安全教育平台上学到的安全常识迅速按键防止电梯突然下坠，然后试着自救，后从门缝里递纸条求救，在消防官兵破梯救助前，他在电梯里写完了作业。
（3）孙轶潇的做法给我们提高自我保护能力有哪些有益启示？
（1）与人交往，要懂得宽容友善；要懂礼节、有礼貌，懂得尊重别人做有教养的人；懂得己所不欲，勿施于人道理，学会换位思考
（2）小明有一定的自主安排和计划生活的能力（或自理能力）；勤于学习，善于学习，主动担当学生的主要任务；积极培养高雅的生活情趣，或者增强民族文化认同感。但也应注意劳逸结合，加强体育锻炼，（学会合理适度的休闲，）关爱自己的生命健康。
（3）我们要正确对待挫折；乐观的心态对待生活中的不如意当遭遇突发事件时要沉着冷静，采取最佳的应对措施，以保护生命为第一原则；做负责任的公民必须具备一定的知识和能力或者学以致用，临阵不乱，临危不惧
【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从材料中微博的内容可以看出，与人交往时要学会换位思考，与人为善。“老人长春”以这种方式提醒社会中的不文明行为，也体现了自己的文明素养和对他人的尊重。因此只要我们根据所学知识，从宽容友善、尊重他人、有礼貌懂礼节、尊重他人的劳动成果等方面进行说明，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。从材料中可以看出，“前20分钟用来进行文化科目的试题纠错，后10分钟用来观看央视《朗读者》的节目视频，领略了优秀文化，也缓解了学习压力，一举两得”这一做法是值得称赞的，说明小明有一定的自主安排和计划生活的能力（或自理能力）；勤于学习，善于学习，主动担当学生的主要任务；积极培养高雅的生活情趣，或者增强民族文化认同感。但“体育中考一结束，马上取消了原来每晚半小时的跑步时间”的做法是不妥当的，他应注意劳逸结合，加强体育锻炼，关爱自己的生命健康。只要学生从这两个方面辩证地说明问题即可。
（3）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。“被困后，他先是按照学校安全教育平台上学到的安全常识迅速按键防止电梯突然下坠，然后试着自救，后从门缝里递纸条求救，在消防官兵破梯救助前，他在电梯里写完了作业”说明这位同学在遭遇安全事故时，能沉着冷静，并运用所学自救知识实施自我救助。只要学生从正确对待挫折、面对意外伤害事故能沉着冷静，掌握必要的自救知识等角度进行说明，言之有理即可。
